POV：是时候以和平的方式谈论政治了
学校未能教授公民话语，但我们可以采取一些措施，围绕有争议的话题展开对话
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POV：是时候以和平的方式谈论政治了
学校未能教授公民话语，但我们可以采取一些措施，围绕有争议的话题展开对话
在我们当前的政治气候中，公民话语似乎几乎消失了，从国会的地板到社交媒体上的评论，尖叫或让他人沉默已经成为无处不在的常态。我们生活在一个政治两极分化严重的世界里，国内外复杂而有争议的时事加剧了这种分化，而今年即将到来的总统选举更是加剧了这种分化。
在COVID-19隔离之后，我们仍在重建社会参与规范，面对面交谈的性质对公共卫生构成了威胁。此外，年轻人和成年人越来越多地使用社交媒体，这使得人们比以往任何时候都更加两极分化和愤怒。脱离对话可能导致对持不同观点者的恐惧，从而更容易进行陈规定型、非人化、极端主义，在最坏的情况下，导致政治暴力。
事情本不必这样的。
公民话语是K-12和高等教育机构能够而且必须有意识地教授的一项核心技能。这是一种讨论和思考我们想要如何共同生活以及我们应该如何解决社会问题的方式。参与公民讨论不是试图通过辩论说服别人接受你的观点，而是通过对话来更好地相互理解，并就我们社区面临的紧迫问题达成可行的解决方案。
不幸的是，K-12学生在公民话语方面受到了不公平对待，无论是国家禁止讨论分歧概念，学校时间表上的社会澳门威尼斯人注册网站研究被挤出，还是澳门威尼斯人注册网站缺乏如何促进争议性问题讨论的专业学习机会。到学生上大学时，许多人还没有正式学习参与公民话语所必需的技能。因此，高等教育机构不仅要致力于公民话语的理想，而且要将与之相关的技能和性格作为核心课程的组成部分，这一点至关重要。
将课程改革制度化需要时间，而这些正是我们现在需要的技能。在从幼儿园到大学都缺乏澳门威尼斯人注册公民话语的健全教育的情况下，我们不必回避参与困难的对话，也不必退缩到互联网上令人宽慰的回音室中。那么我们从哪里开始呢？
遵循和平原则——换位思考、移情参与、积极倾听、协作对话和赋权公民——是参与有政治争议的对话的一个起点，无论是在教室、咖啡馆还是餐桌上。
换位思考是通过交叉视角来理解你自己的身份和观点，以及你为什么持有它们，尊重差异，欣赏与你自己不同的观点，并以开放的心态走出你的舒适区。共情参与包括从不同的角度全面学习一个主题，理解你的信息来源以及为什么这些来源可能以特定的方式描绘主题，关注你自己和他人对不同观点的情绪反应，并以人性和尊严对待持不同观点的人。积极倾听包括倾听他人所说的内容，他们所传达的情绪和他们的个人观点，并保留自己的反应和判断。协作对话包括关注相互有效的沟通、寻找共同点和妥协。这样做的目的是让对话不再试图改变某人的想法，而是朝着相互理解的方向努力。
被授权的公民使民主进程更有意义，因为它使我们能够在换位思考、移情参与、积极倾听和协作对话的基础上采取明智的澳门威尼斯人注册行动。了解一个问题的细微差别和对这个问题的不同观点，让我们更好地写信给那位参议员，参加那次抗议活动，或者发起那次社交媒体活动。
有一些简单的方法可以学习这些原则。它可以很简单，比如阅读你关心的问题的另一种观点，与持不同观点的人交谈，倾听他们的观点，不要打断或劝说。这样，你们双方就能认识到共同的价值观和利益，这可能会导致共同创造可操作的解决方案，使多个社区受益。
在波士顿大学，我们渴望相互学习，并致力于社区、文明和言论自由。在11月5日选举的准备、结果和余波中，我们有责任有效地相互交流，以保持民主教育和参与的精神。
参与公民讨论并不总是会达成一致，也不总是一种舒适的经历。然而，它是多元化民主社会的重要组成部分。和平原则是结束和平、富有成效的对话的一种手段，这种对话使我们的社区能够更好地相互了解，并采取知情的公民澳门威尼斯人注册行动。所以，下次你想在宿舍里大喊大叫，或者在社交媒体上诋毁持相反观点的人时，想想和平吧。
凯琳·史蒂文斯是波士顿大学惠德洛克教育与人类发展学院社会澳门威尼斯人注册网站研究教育的临床助理教授，反种族主义澳门威尼斯人注册网站研究中心的教员附属机构，也是反种族主义课程设计奖学金项目的教员负责人。她是《为正义教授历史：以学生澳门威尼斯人注册网站研究过去为中心的澳门威尼斯人注册行动主义》一书的合著者。可以通过kaylenes@bu.edu与她联系。
阿里尔·蒂克诺-瓦格纳是会德洛克教育政策澳门威尼斯人注册网站研究讲师，会德洛克教育政策中心附属教员，著有《成为一名全球称职的澳门威尼斯人注册网站》和《成为一名全球称职的学校领导者》。可以通过arieltw@bu.edu与她联系。
史蒂文斯和蒂克诺-瓦格纳正在合作开展一个名为“公民话语的和平原则”的澳门威尼斯人注册网站研究项目。
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