博士后与导师的关系是推进澳门威尼斯人注册网站研究的关键。以下是如何让它变得更好
在这个全国博士后感谢周，波士顿大学的澳门威尼斯人注册网站研究发现，博士后希望从他们的导师那里得到更多，以及更好的职业发展机会
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图片来源：klyaksun/iStock
当我还是一名刚毕业的博士后学者时，感恩节我和我的大家庭在餐桌上的谈话让我感到尴尬。每个人都很兴奋，因为我博士毕业后找到了一份工作，而且是在常春藤盟校的一个职位。但没有人能弄清楚“博士后”到底是什么意思，或者我到底在做什么。
“那么，你毕业了，但你不是学生？”他们问。“但你还在学校里做澳门威尼斯人注册网站研究？”
我尝试了不同的解释方式——我有我自己的项目（“另一篇论文？”），我在学习我在博士工作中没有关注的技能，我是澳门威尼斯人注册网站研究人员。最后，我转向祖母说：“你知道医生是怎么上医学院，然后成为住院医生的吗？我就是这样，只不过我是博士。”
这个解释和我每天的工作没有任何关系，但提到一些更熟悉的东西，把晚餐的话题转移到了更安全的地方，比如足球。
就像许多职业中存在的线性培训路径一样，博士后职位几十年来一直是许多博士生职业生涯的下一个合乎逻辑的步骤。成为博士后最令人兴奋的事情之一是，这个角色没有固定的公式；每个人都可以与他们的导师一起工作，根据他们的澳门威尼斯人注册网站研究兴趣和职业抱负来调整角色和职责。但博士后的角色介于两者之间——不再是学生，但又不完全被授予教授的完全独立性——这使得设定最初的期望和定义角色变得棘手。
专业发展机会是博士后培养生态系统的重要组成部分，为博士后提供了自我反思和克服这些挑战的途径。作为以澳门威尼斯人注册网站研究为基础设计专业发展课程的博士后学院项目的首席澳门威尼斯人注册网站研究员，我和我的团队一直在寻找解决这些问题的方法。
我们的博士后学院项目旨在帮助博士后有一个富有成效的经历，并为他们的下一个职业生涯做好准备。我们提供两门在线课程——成功成为博士后和培养成功职业的技能——以及讨论小组。因为我们的项目在三年内达到了一万多名博士后，我们利用这些信息来澳门威尼斯人注册网站研究博士后的经历。我们的澳门威尼斯人注册网站研究问题旨在了解博士后的动机和目标，他们如何定义自己的工作，他们寻求职业发展机会的策略，以及他们在参加博士后学院课程时学到的技能。
我们发现，参与者显著提高了他们的技能，对职业规划和适应能力的影响最大。但也许最显著的结果是，博士后专门来我们的课程是为了弥合他们在导师关系中无法满足的知识鸿沟。很明显，支持性和定期的指导对话可以提高他们的满意度和生产力。有能力的导师能够运用同理心、透明沟通、包容和职业支持等技能，也能促进其学员的整体自我效能感和职业成功。
很明显，支持性和定期的指导对话提高了他们（博士后）的满意度和生产力。有能力的导师能够运用同理心、透明沟通、包容和职业支持等技能，也能促进其学员的整体自我效能感和职业成功。
那么，如果我们知道该怎么做，为什么博士后还在网上注册课程，而不是在大厅里与导师交谈呢？全国大约40%的博士后对他们得到的指导并不完全满意，在我们的澳门威尼斯人注册网站研究中，许多博士后在与导师交谈时都表现出焦虑。对于博士后和导师来说，很难知道从哪里开始。其他时候，博士后可能想要突破界限，重新设定期望，或建立新的规范，这在权力动态中很难做到。
我们的博士后学院团队利用我们在澳门威尼斯人注册网站研究中所学到的知识创建了对话框架，可以消除设定期望的猜测，减轻潜在的焦虑，指导博士后和教职员工通过提示，为这些类型的会议奠定基础。我在波士顿大学的办公室还提供针对院系和项目的澳门威尼斯人注册网站研究导师培训课程和“向上指导”研讨会，以及一个名为“教务长导师澳门威尼斯人注册网站研究员”（Provost mentor Fellows）的年度群组项目。我希望这些资源是有用的工具，可以帮助博士后和教职员工定义他们的合作关系对他们的意义，无论是专业还是个人。
我现在是一名博士后导师，我自己的博士后培训已经过去了十年。作为首席澳门威尼斯人注册网站研究员的时间和经验，我已经形成了明确的领导风格和愿景，我作为导师的工作可以是什么。但是，即使我知道我需要采取一些有意的步骤来吸引一位新的博士后同事加入，当我试图弄清楚他们的博士后轨迹将会是什么样子时，我仍然会感到困惑。我发现我的指导过程看起来更像是一块一块地把拼图拼在一起，而不是遵循已经制定好的清晰路线图。我们会根据自己的目标尝试不同的联系方式，直到找到既适合项目又适合他们的工作。那些最初的对话令人兴奋，有时令人困惑，但确实很重要。
博士后的前景正在发生变化，面临着许多挑战。一个国家工作组已经成立，以重新构想美国国立卫生澳门威尼斯人注册网站研究院支持的博士后培训及其可能导致的职业类型。本周是全国博士后感谢周，这是一个庆祝波士顿大学数百名博士后为我们的学术界做出贡献的许多方式的时间。这也是在师徒关系中分享感激之情并进行这些有意义的对话的最佳时机。
莎拉Hokanson（CAS ' 05）是波士顿大学的助理副校长和负责澳门威尼斯人注册网站研究发展、博士和博士后事务的助理教务长，也是博士后学院项目的首席澳门威尼斯人注册网站研究员，该项目由波士顿大学、密歇根州立大学、威斯康星大学麦迪逊分校和西北大学的一个团队发起。博士后学院由美国国立卫生澳门威尼斯人注册网站研究院拨款资助。
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