波士顿大学坦格伍德学院校友重返指挥乐团项目
贝斯手约瑟夫·科尼尔斯（波士顿大学1998届）将成为波士顿大学坦格伍德学院青年艺术家乐团项目的总监。Kriston Jae Bethel拍摄
波士顿大学坦格伍德学院校友重返指挥乐团项目
费城交响乐团贝斯手约瑟夫·科尼尔斯回忆起他在莱诺克斯的“神奇夏天”
听约瑟夫·科尼尔斯谈论他在波士顿大学坦格伍德学院的学生时代，你会想要自己注册——即使你已经高中毕业很久了，也不会演奏乐器。
“那是一个神奇的夏天……因为各种原因永远改变了我的生活，”费城交响乐团代理副首席贝斯科尼尔斯（98届大学毕业生）说。“它把我介绍给了波士顿交响乐团。这是我听过的第一个五大乐团，所以这是一种变革。我在那里遇到的一些朋友，至今都是我最亲密的朋友。
“音乐对我来说一直是一种逃避，”他补充道。“我听说艺术家在高中表现不好，因为不是每个人都有那样的头脑。我从一个地方（乔治亚州的萨凡纳）从一个很少有人有这种想法的地方，到一个每个人都有这种想法的地方！我在离家18个小时车程的地方并不奇怪，因为我在一个可以称之为家的地方，那里的人和我一样对音乐创作充满热情和兴奋。所有在萨凡纳让我变得奇怪的怪癖，让我在BUTI很受欢迎。”
现在，科尼尔斯已签约担任BUTI青年艺术家乐团的总监，该乐团是马萨诸塞州莱诺克斯著名的天才青年音乐家暑期培训项目的核心组成部分。他将于今年秋天开始担任这个新设立的职位。
“约瑟夫知道BUTI，因为他是一名学生，”BUTI执行董事希拉里·雷斯帕斯说。“他深深理解当你把天赋和潜力与机会结合起来时所发生的力量，这就是在这个非常特殊的地方发生的事情。当你看到他的教学时，你会看到他的丰富，但也有他的精确。他对自己的工作很在行。但他并没有浮夸，他只是把它带来了。”
热情奔放的科尼尔夫妇生长在一个音乐世家，从五年级开始，他们弹钢琴，还学贝斯。他说：“我内心有很多东西，乐器是我唯一能把它们发泄出来的方式。”他在高中三年级结束后的夏天有很多选择，包括免费参加另一个著名的暑期项目，但他的高中合唱老师艾琳·弗里曼（Erin Freeman）（1997届CFA）和她的丈夫德鲁·卡洪（Drew Cahoon）态度坚决。
“他们说，‘你要去，但是’，”他严厉地说，然后笑了。“1998年夏天，他们为我筹集了去那里的资金。”
改变他生活的不仅仅是归属感，也不仅仅是街边坦格伍德的音乐会；在波士顿交响乐团（BSO）的贝斯手和CFA音乐讲师的指导下，他还学会了弹奏贝斯，这种方式至今仍在他身上。这位讲师也是BUTI的校友，并在那里教授贝斯工作坊。科尼尔斯说：“我和托德·西伯上过一节课（1980年）。“波士顿以他们的发音而闻名，因为交响音乐厅非常繁荣和温暖，我记得听托德演奏——我只是以前没有听过这样的演奏！”它是如此的清晰。这是我在今天的演奏中所知道的，就是清晰。这是我从那次经历中学到的。”
在坦格伍德音乐中心（TMC）与大学年龄的同伴们的会面也形成了这种影响，他们中的许多人都走上了成功的职业道路。“当我还是一名BUTI高中学生的时候，我遇到了他们，这给了我一些向往的东西，两年后，我尽可能快地成为了TMC的一员。但我刚刚开始了一长串的音乐——甚至比路标更强大，我想说基石——开始了我职业生涯的基础。”
科尼尔斯继续在费城柯蒂斯音乐学院学习，然后在加入费城管弦乐团之前在其他几个管弦乐团任职；他也是林肯中心室内乐协会的艺术家，以及其他许多附属机构。但他很高兴能在2018年以访问艺术家的身份回到BUTI总部所在的标志性石头豪宅格罗顿广场（Groton Place）。
由于种种原因，那个夏天永远地改变了我的生活。
他说：“这是一次回忆。”“这是浪费20年光阴的好方法。我直接回到了18岁。看到格罗顿广场真是太棒了——它有同样的外观，同样的楼层！小红校舍还在那里，虽然他们现在用它做别的事情了。这太神奇了。”
他补充说：“当我在那里的时候，我很容易反思‘BUTI’对我来说到底意味着什么，以及它在我生命中播下的成为音乐家的成功种子。”
1998年BUTI的几位同学成为了他一生的朋友，包括BSO的贝斯手Ben Levy和CFA音乐讲师，以及国家交响乐团的贝斯手Ira Gold。
看着2018届的学生，他说：“我在他们身上看到了我们，也在我们身上看到了他们。孩子们很有天赋。你知道你在和下一代人合作，我不认为这是理所当然的。
“这很令人兴奋，但也很可怕，因为随之而来的是巨大的责任。当我在那里的时候，我听了青年艺术家乐团演奏斯特拉文斯基的《春之祭》，这对任何乐团来说都不是一件小事，那些孩子们把它撕成了碎片！太神奇了！他们把小泽征尔会馆的屋顶掀掉了。”
这次访问艺术家的经历是与BUTI进一步合作的开始，包括在战略规划委员会中担任角色，并在去年夏天的规模缩小的项目中举办了在线“BUTI中场休息”活动。目前，科尼尔斯是一名艺术顾问和驻地艺术家。由于流感大流行，今年夏天该项目又恢复了虚拟状态，他教授了几个课程，包括一个项目范围内的每周表演课程，以及一个贝斯曲目课程。他将担任青年艺术家器乐项目8月25日虚拟首演的艺术总监/指挥，该项目由著名作曲家瓦莱丽·科尔曼（89届BUTI， 95届CFA）委托进行，她是另一位热情的校友，被要求“创作一部能表达她在BUTI经历的作品”。
对于表演艺术专业的学生来说，虚拟体验可能是一个更大的挑战，但这并不意味着热情的下降。Respass说：“我们在亚洲有学生出租工作室，这样他们就可以在上午玩游戏。但预计明年将恢复到充满活力的面对面形式。
Respass说，对科尼尔斯2018年实习的回应“令人震惊，这些学生真的非常非常认真，我非常了解他们。他上过贝斯课，教过室内乐，还教过社区活动。我们一直和他说话。让他扮演更重要的角色就自然而然成了邀请。”
作为指挥，科尼尔斯将全年帮助塑造青年艺术家乐团的项目。在今年秋天正式上任之前，他将在夏季抵达，至少与年轻的音乐家们一起工作几周。具体细节仍在讨论中。他做过一些指挥工作，但他说，至少在一开始，他更有可能以“大师的真正含义——老师”的角色出现。
科尼尔斯说，年轻时，“我的目标是找到一份管弦乐队的工作，为此投入了很多精力。”但在2007年，当他在大急流城交响乐团（Grand Rapids Symphony）担任第一份管弦乐工作时，他在萨凡纳创立了非营利组织Project 440，最初的重点是填补当地音乐教育的空白。科尼尔斯说，这个现在位于费城的组织已经从直接的音乐教育转变为“教年轻音乐家如何自己做音乐，如何与他们的社区互动，我们开始增加这些生活技能的组成部分。”
“不是每个人都能在波士顿交响乐团（Boston Symphony Orchestra）或费城交响乐团（Philadelphia Orchestra）找到一份工作，”科尼尔斯指出，“那么，无论你的[音乐]职业是什么，你都应该具备什么样的技能，以及创业精神，这样你不仅能生存下去，而且能茁壮成长？”
“人们不会说，就像我一生都被告知的那样，‘你不应该进入音乐行业，因为选择很少。’他们会说，你应该进入音乐行业，因为选择太多了！”他说，又笑了。
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