准牙医在模拟学习中心剪牙
卡尔·麦克麦纳玛说，在演讲厅里学习蛀牙是一回事，但盯着张大的嘴巴去补牙完全是另一回事。“你不能只在课堂上学习，然后期望在病人身上应用，”牙科医学院的普通牙科教授说。五年前，2005年梅特卡夫杯（Metcalf Cup）和卓越教学奖（Prize for Excellence in Teaching）的得主麦克麦纳玛（McManama）创办了模拟学习中心，帮助有抱负的牙医在遇到真正的病人之前学习牙科手术的基本技术。
在最近的一个下午，空气中充满了风钻的尖啸声。二年级学生正在练习切割和抛光三牙桥，三牙桥可以将假牙固定在两颗健康牙齿之间。病人们静静地躺着，似乎并不介意学生们钻得太远。
实际上，这些栩栩如生的人体模型被称为模拟单元，这些病人被连接到配有钻头、唾液喷射器和牙医在诊所使用的其他工具的工作站。在中心的两个大型“教学沙龙”中有115个模拟器，每个模拟器都有一个可移动的下颌，可以真实地打开和关闭，并且填充了可以在各种位置配置的合成牙齿。一个肉状的橡胶面具套在下巴上，模拟脸颊和软组织。
McManama教授牙科手术，这是一门向一年级和二年级学生介绍填充物、牙套和牙冠等标准程序的课程。在课程的早期，他一步一步地引导学生完成这些程序。在教室前面，他坐在一个控制面板前，其中包括一个小型摄像机，可以向每个学生工作站的监视器发送实时图像。每个课桌上的电脑都有触摸板通信系统，澳门威尼斯人注册网站们用它来管理现场测验或全面考试，并在课堂上获得原始分数和统计评估。澳门威尼斯人注册网站可以直接与个别学生沟通，也可以同时与所有工作站沟通。
麦克麦纳麦首先介绍了病人，一个在房间前面的模拟器，他有一个名字，一个背景故事和一个具体的牙科疾病。然后，他向全班讲解诊断和治疗问题的过程。“它的模拟部分很像那些第一次驾驶员教育体验，”他说，“教练就在你的前排座位上，指导你完成动作。”