今天，负责本科生事务的副教务长艾米·格里尔斯（Amie Grills）告诉学生们，在完成中心的要求时要深思熟虑，在选择课程时要考虑波士顿大学的无数动态机会。“挑战自己，尝试一些不同的东西，或者那些看起来与你的专长相去甚远但却让你感兴趣的东西——你可能会发现你真的喜欢它！”

但这个中心到底是什么，是什么促使哈佛大学启动它？《今日波士顿》将在下面回答这些问题和更多问题。

什么是枢纽？

这是波士顿大学全校范围内的通识教育课程，旨在确保所有本科生，无论专业如何，都能培养六种基本能力。

这六种基本能力是什么？

哲学、美学和历史解释；科学和社会探究；定量推理;多样性、公民参与和全球公民意识；沟通;还有“智力工具包”，包括批判性思维、团队合作、澳门威尼斯人注册网站研究和信息素养等技能。

为什么中心很重要？

根据其网站，该中心及其能力“让学生接触到广泛的知识和学科；培养一套广泛适用的思维习惯；让学生掌握复杂性、多样性和变化；培养在不同环境下应用知识的能力；（并）鼓励社会责任感和公民意识。”

学生如何满足中心的要求？

学生可以从波士顿大学12个本科学院的1900多门课程中进行选择，这些课程分别满足这六种能力的“单元”。大多数学生将在10到12节课中完成Hub的要求。中心课程也可以算作主修或辅修课程。

谁必须上Hub课程？

所有进入大学的学生都必须满足中心的要求。第一年入学的学生完成全部要求，而转学生完成修改后的版本，要求更少。该中心旨在贯穿学生的本科生涯。

在该中心，学生可以通过选修波士顿大学12个本科学院和学院的课程来追求自己的兴趣，同时满足他们的通识教育要求。学生在Hub的学习体验取决于他们自己，该计划旨在与学生的专业学习相结合，同时鼓励探索。

所有课程的列表

深入澳门威尼斯人注册网站研究一些参与者在不同领域的澳门威尼斯人注册网站研究。学生们分享了UROP帮助他们取得的成就，并为那些准备开始自己的澳门威尼斯人注册网站研究项目的人提供了一些建议。

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在2021年9月1日开始的新工作中，格里斯在核心学术工作上发挥领导作用——从创新课程开发到参与高影响力的实践和荣誉项目——与波士顿大学所有学院密切合作，促进合作，加强本科体验。她负责监督本科事务的各个方面，包括波士顿大学中心、本科生澳门威尼斯人注册网站研究机会计划（UROP）、基拉坎德荣誉学院、学术咨询、教育资源中心，以及与数字学习和创新副教务长合作的波士顿大学教学与学习中心。作为副教务长，格里斯为她的工作带来了以学生为中心的方法，她的主要目标之一是增加我们所有学生获得澳门威尼斯人注册网站研究型大学的众多经验和令人兴奋的机会。

格里斯还是波士顿大学会德洛克教育与人类发展学院的咨询心理学和应用人类发展教授。在被任命为本科生事务副教务长之前，她曾担任会德丰学院事务副院长和澳门威尼斯人注册网站研究副院长。在2013年来到波士顿大学之前，格里斯是休斯敦大学文科与社会科学学院心理学系的一名教员，也是青少年焦虑与抑郁障碍中心的主任。

格里斯是一名临床心理学家，专门澳门威尼斯人注册网站研究焦虑、创伤、抑郁和行为困难（特别是儿童），以及认知行为评估和干预的开发和评估，包括使用网络设计的那些。她的澳门威尼斯人注册网站研究一直得到美国国立卫生澳门威尼斯人注册网站研究院和美国国家科学基金会的支持，她在同行评审的期刊上出版了三本书和50多篇手稿。她的工作得到了全国的认可，并获得了美国心理协会（澳门威尼斯人注册网站研究员）、心理科学协会、美国焦虑症协会以及行为和认知治疗进步协会的奖项。作为一名敬业的澳门威尼斯人注册网站，Grills在2017年获得了BU的联合卫理公会学者/年度澳门威尼斯人注册网站（现为大学教务长的年度学者澳门威尼斯人注册网站）奖。她拥有弗吉尼亚理工大学临床心理学硕士和博士学位，以及史密斯学院医学博士学位。

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