2022年春季课程
以下是被批准计入非洲澳门威尼斯人注册网站研究辅修课程,非洲澳门威尼斯人注册网站研究澳门威尼斯人注册网站研究生证书或作为学年FLAS奖所需的区域澳门威尼斯人注册网站研究课程的课程列表。如果你是一名学生,选修了一门包含大量非洲相关内容的课程,而这门课程没有列在批准的清单上,那么你可以提交一份申请,将这门课程计入你的学位课程。如果你是一名教授有大量非洲相关内容的课程的教员,并且你想把你的课程添加到批准的课程列表中,请给我们发电子邮件ascinfo@bu.edu,要求将该课程添加到列表中。
选票还是子弹:争取正义的全球斗争。人们如何为殖民主义、种族隔离、土著土地权利、赔偿、基于性别/种族的暴力和宗教迫害等具有深刻历史根源的问题伸张正义?探讨暴力在维护全球道德和大众对强加的普遍主义思想的反应中的作用。
文理学院
课堂上的黑人权力:黑人澳门威尼斯人注册网站研究的历史:跨越时间和空间的美国和散居的非洲人的黑人经历、文化、知识生产和身份形成中心。考察和追溯黑人澳门威尼斯人注册网站研究作为一门学科的谱系:它在大学校园和社区中的政治、意识形态和实践基础。还探讨了黑人激进思想和澳门威尼斯人注册行动主义的早期传统和当代工作,这些思想和澳门威尼斯人注册行动主义为黑人澳门威尼斯人注册网站研究的基本原则奠定了基础,并通过动员交叉和散居的镜头建立了基础。从2020年秋季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:历史意识,社会探究I,澳门威尼斯人注册网站研究和信息素养。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 11:00AM-12:15PM | 朝圣者 |
种族和民族社会学:本课程考察了澳门威尼斯人注册种族/民族和美国种族关系现状的基本理论和实证方法,通过社会学的视角探索当代社会问题和这些问题的深刻历史根源。在中国科学院获得社会科学学科学分。也提供CAS SO 207。从2019年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每一个领域完成一个单元:历史意识,社区中的个人,澳门威尼斯人注册网站研究和信息素养。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 9:30-10:45AM | 心胸狭窄的人 |
CAS AA 215非洲艺术及其散居:探索来自非洲的视觉和表演艺术的多样性,包括皇家徽章、假面舞会和当代绘画。考察了非洲人的分散,由于跨大西洋奴隶贸易和移民,对美洲文化的丰富性作出了贡献。承载中国科学院人文学科学分。从2019年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每个领域完成一个单元:美学探索,全球公民和跨文化素养,批判性思维。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 12:30-1:45PM | Auslander |
全球视野中的非裔美国人:奴隶制和种族形成的创造:澳门威尼斯人注册网站研究美洲的动产奴隶制如何导致种族化,并将其作为创造美国社会和新世界资本主义的主要工具。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每一个领域中完成一个单元:道德推理,全球公民和跨文化素养,批判性思维。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 9:30-10:45AM | 斯科特 |
种族、阶级和性别社会学:我们当中没有人是一种东西,一种身份,也不是被一种单一的利益所驱使,也不是被一种单一的权力形式所特权或征服,但这些多种形式的我们是如何影响我们如何被社会世界所优势、劣势、看待和理解的?在默认情况下,我们的社会世界是一个巨大的网络,在拥有共享、重叠和冲突身份的群体之间和群体之间形成社会交集。种族、阶级和性别几乎影响着我们所有的生活经历,并使多样性和差异的概念变得更加复杂和微妙。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每个领域完成单个单元:数字/多媒体表达,社区中的个人,历史意识。先决条件:至少一门100或200级社会学课程,或CAS WS 101/102。
天 | 时间 | 教练 |
R | 12:30-3:15PM | 心胸狭窄的人 |
前殖民时期非洲宗教史:澳门威尼斯人注册网站研究欧洲殖民主义之前非洲宗教传统的发展。强调本土宗教和犹太教、基督教和伊斯兰教在整个大陆的发展和传播。也提供CAS HI 349和CAS RN 382。从2021年春季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:全球公民身份和跨文化素养,历史意识。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 2:00-3:15PM | 桑顿 |
大西洋历史:考察1400年至1820年间形成大西洋世界、连接欧洲、非洲和美洲的各种相互作用。从界定政治互动开始,然后强调文化交流、宗教转换和革命时代。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 9:30-10:45AM | 桑顿 |
非洲和加勒比地区的权力、领导和治理:海地革命;英属加勒比地区,在非洲合法贸易期间的领导、治理和权力;加勒比地区的空想家、独裁者和民族主义政治;非洲殖民地的酋长、西方精英和民族主义;后殖民时期加勒比和非洲的治理之路。也提供HI 352和IR 394。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 3:30-4:45PM | 海伍德 |
研讨会:民族、种族和少数民族关系:美国少数民族的形成和地位,包括与英国、非洲和世界其他地区的跨群体比较。阅读和实地经验。也提供CAS SO 408。前提条件:CASAA207, CASSO207或导师同意。
天 | 时间 | 教练 |
W | 2:30-5:15PM | 心胸狭窄的人 |
美洲散居的非洲人:奴隶制结束后在国际框架下美洲非洲人后裔的历史。考察种族分类的发展,独立战争后国家身份的出现,20世纪多样化的黑人社区。也提供CAS HI 489。
天 | 时间 | 教练 |
W | 2:30-5:15PM | 海伍德 |
CAS AA 490黑人与亚洲人:穿越时空的相遇:探索非洲人和非洲人后裔、亚洲人和亚洲人后裔之间的历史相遇。这些人如何想象自己,如何与他人互动,如何看待他人,如何影响他人,如何相互借鉴。也提供CAS HI 490。
天 | 时间 | 教练 |
T | 12:30-3:15PM | 理查森 |
非洲澳门威尼斯人注册网站研究中心
CAS ID 116非洲今天:流行文化的节拍:提供了一个跨学科的介绍,以当代非洲的动态。考察西方的先入之见,然后转向当代文学,电影,电视,音乐,舞蹈,并从整个大陆的视觉艺术作为倾听不同的非洲声音的一种手段。辅修非洲澳门威尼斯人注册网站研究的核心课程。从2020年秋季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:全球公民和跨文化素养,社区中的个人,澳门威尼斯人注册网站研究和信息素养。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 11:00AM-12:15PM | 稍后通知 |
CAS LW 116阿坎语2:第二学期阿坎语四技能课程,使学生熟练掌握口语表达、听力理解、阅读、写作和文化理解。课程结合了面对面的课程和网络教学。学生需要一台带有麦克风、网络摄像头和可靠的互联网连接的电脑。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:社区中的个人。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 11:00AM-12:45PM | 奥乌苏 |
CAS LW 216阿坎语4:第四学期阿坎语四技能课程继续强调口语表达、听力、阅读和写作技能,关注阿坎人的文化和日常生活。从2018年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:全球公民和跨文化素养。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域完成单个单元:社区中的个人,全球公民和跨文化素养。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 9:00-10:45AM | 奥乌苏 |
CAS LW494定向澳门威尼斯人注册网站研究:阿坎特威的定向澳门威尼斯人注册网站研究。
天 | 时间 | 教练 |
加勒比海盗 | 加勒比海盗 | 奥乌苏 |
CAS LD 112阿姆哈拉语2:第二学期的阿姆哈拉语四技能课程将引导学生熟练使用阿姆哈拉语字母进行口语表达、听力理解、阅读、文化理解和写作。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:社区中的个人。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 1:30-3:15PM | Zegeye |
CAS LD 212阿姆哈拉语4:这是第四学期的阿姆哈拉语四技能课程,以文化上可接受的方式培养在阅读、写作、口语和听力中使用阿姆哈拉语的能力和信心。学生学习以中等水平的熟练程度进行交流。圆满完成ld212课程,符合CAS语言要求。从2018年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:全球公民和跨文化素养。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域完成单个单元:社区中的个人,全球公民和跨文化素养。
天 | 时间 | 教练 |
兆瓦 | 4:30-6:15PM | Zegeye |
CAS LD 312阿姆哈拉语6:第六学期伊博语四技能课程,使学生熟练掌握说、听、读、写。通过阅读先进的传统和当代伊博文学文本探索当代伊博社会和文化问题的澳门威尼斯人注册网站研究。
天 | 时间 | 教练 |
兆瓦 | 6:30-7:45PM | Zegeye |
CAS LY 112-492现代阿拉伯语:有关现代标准阿拉伯语课程的详细信息可在阿拉伯语课程网站上找到。
CAS LD 120伊博语2:第二学期伊博语四技能课程,使学生熟练掌握口语表达、听力理解、阅读、写作和文化理解。本课程以第一学期为基础,扩展学生在日常环境中的沟通能力。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:社区中的个人。
天 | 时间 | 教练 |
WF | 10:10-11:55AM | Agba |
CAS LD 220伊博语4:这是第四学期的伊博语四技能课程,以文化上可接受的方式培养在阅读、写作、口语和听力中使用伊博语的交际能力和信心。学生学习以中等水平的熟练程度进行交流。从2018年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:全球公民和跨文化素养。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域完成单个单元:社区中的个人,全球公民和跨文化素养。
天 | 时间 | 教练 |
WF | 8:00AM-9:45AM | Agba |
CAS LD 320伊博语6:第六学期伊博语四技能课程,使学生熟练掌握说、听、读、写。通过阅读先进的传统和当代伊博文学文本探索当代伊博社会和文化问题的澳门威尼斯人注册网站研究。
天 | 时间 | 教练 |
WF | 12:20-1:35PM | Agba |
CAS LD 420伊博语8:是CAS LD 419伊博语7的延续,根据ACTFL标准,在口语表达、听力理解、阅读和写作方面达到中高级水平。同时加强学生对伊博语语法和文化的了解。
天 | 时间 | 教练 |
WF | 2:30PM-3:45PM | Agba |
CAS LD 114曼丁卡语2:马里语入门。声音,问候语和基本的非语言句子类型。强调口语能力。方面系统简介。实验室要求。
天 | 时间 | 教练 |
加勒比海盗 | 加勒比海盗 | 西塞 |
CAS ld214曼丁卡语4:曼丁卡语/班巴拉语的中级澳门威尼斯人注册网站研究。强化对话练习,不断学习语法结构、词法和语气。以传统曼丁卡/班巴拉文学为中心的阅读和讨论。实验室要求。圆满完成CAS ld214课程,符合CAS语言要求。
天 | 时间 | 教练 |
加勒比海盗 | 加勒比海盗 | 西塞 |
CAS LE 112斯瓦希里语2:第二学期的斯瓦希里语四项技能非洲语言课程将引导学生熟练掌握口语表达、听力理解、阅读、文化理解和写作。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:社区中的个人。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 9:00AM-10:45AM | Mmari |
CAS LE 212斯瓦希里语4:在第四学期的斯瓦希里语课程中,这门四项技能的非洲语言课程强调口头交流技能和阅读和写作技能的发展。它使学生接触到语言的所有复合时态,并培养学生在传统斯瓦希里文学中的阅读技巧。从2018年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:全球公民和跨文化素养。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域完成单个单元:社区中的个人,全球公民和跨文化素养。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 1:30-3:15PM | Mmari |
CAS LE 312斯瓦希里语6:与东非主题有关的讨论和作文,并以传统文学、肯尼亚和坦桑尼亚的政治论文和现代小说为基础。高级语法分析。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 3:30-4:45PM | Mmari |
CAS LE 412斯瓦希里语8:本课程旨在帮助学生熟练掌握斯瓦希里语。它强调高水平的阅读理解,并引导学生发展扩展正式和非正式话语的沟通技巧。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 加勒比海盗 | Mmari |
CAS LE 452斯瓦希里语10:是CAS LE 451斯瓦希里语9的延续,使学生的语言和文化能力接近母语人士的水平(基于ACTFL标准)。
天 | 时间 | 教练 |
加勒比海盗 | 加勒比海盗 | Mmari |
CAS LE 492指导澳门威尼斯人注册网站研究:斯瓦希里语:斯瓦希里语(斯瓦希里语)主题的指导澳门威尼斯人注册网站研究。2016年秋季专题,第一节:以健康为重点的斯瓦希里语(先决条件:CAS LE 491 H1)与对东非健康相关澳门威尼斯人注册网站研究感兴趣的学生相关。这门斯瓦希里语四技能课程引导学生熟练掌握口语表达、听力理解、阅读、文化理解和写作。
天 | 时间 | 教练 |
加勒比海盗 | 加勒比海盗 | Mmari |
CAS LE 530斯瓦希里语与健康重点2:在CAS LE 529的基础上,本课程继续发展学生在全球卫生环境中的对话斯瓦希里语技能。为有意从事国际工作或对跨文化理解健康感兴趣的公共卫生专业学生设计的第二门课程。
天 | 时间 | 教练 |
加勒比海盗 | 加勒比海盗 | Mmari |
CAS LW 112 Wolof 2: Wolof第二学期的非洲语言四技能课程将引导学生熟练掌握口头表达、听力理解、阅读、文化理解和写作(使用拉丁字母和以Wolofal或Ajami为基础的阿拉伯文字)。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:社区中的个人。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 5:00-6:45PM | 迪亚洛 |
CAS LW 212 Wolof 4:这是第三学期的四技能Wolof课程,培养学生在说、读、写和听方面使用Wolof的交际能力和信心。学生学习以中等熟练程度与母语人士交流。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:社区中的个人。
天 | 时间 | 教练 |
兆瓦 | 7:00-8:45PM | 迪亚洛 |
CAS LW 312 Wolof 6:澳门威尼斯人注册网站研究和讨论Wolof社会和文化中的各种当代问题,包括传统和当代Wolof文学(民间故事,故事,谚语等),用拉丁语和阿贾米文字写成。
天 | 时间 | 教练 |
兆瓦 | 5:00-6:15PM | 迪亚洛 |
CAS LW 412 Wolof 8:继续培养学生在阿拉伯语和拉丁语口语表达、听力理解、阅读和写作方面的高级水平,并使学生能够将他们的语言技能应用于专业领域,人文科学和社会科学。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 7:00-8:15PM | 迪亚洛 |
CAS LW 492定向学习:沃洛夫:继续培养学生在阿哈米语和拉丁语口语表达、听力理解、阅读和写作方面的高级水平,使学生能够将他们的语言技能应用于专业领域,人文科学和社会科学。
天 | 时间 | 教练 |
加勒比海盗 | 加勒比海盗 | 迪亚洛 |
CAS LM 112第二学期isiXhosa语:第二学期isiXhosa语的四项技能非洲语言课程将引导学生熟练掌握口语表达、第二学期听力理解、阅读、文化理解和写作。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:社区中的个人。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 11:00-12:45PM | 马里 |
CAS LM 212第四学期isiXhosa:这是第四学期的isiXhosa四技能课程,以文化上可接受的方式培养学生在说、读、写和听方面使用isiXhosa的交际能力和信心。学生学习以中等水平的熟练程度进行交流。从2018年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:全球公民和跨文化素养。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域完成单个单元:社区中的个人,全球公民和跨文化素养。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 1:00-2:45PM | 马里 |
CAS LD 116祖鲁语2:第二学期四技能祖鲁语课程,使口语表达,听力理解,阅读,写作和文化理解熟练。课程结合了面对面的课程和网络教学。学生需要一台带有麦克风、网络摄像头和可靠的互联网连接的电脑。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:社区中的个人。
天 | 时间 | 教练 |
兆瓦 | 10:10-11:55AM | 马里 |
CAS LD 216祖鲁语4:这是第四学期的非洲语言四技能课程,以文化上可接受的方式培养学生在阅读、写作、口语和听力方面使用祖鲁语的交际能力和信心。学生学习以中等水平的熟练程度进行交流。从2018年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:全球公民和跨文化素养。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域完成单个单元:社区中的个人,全球公民和跨文化素养。
天 | 时间 | 教练 |
兆瓦 | 12:20-2:05PM | 马里 |
CAS LD 316 Zulu 6:这是第六学期的课程,以Zulu 5为基础,帮助学生提高他们在高级语言方面的熟练程度。继续澳门威尼斯人注册网站研究与祖鲁社会有关的各种语言和文化问题。
天 | 时间 | 教练 |
加勒比海盗 | 加勒比海盗 | 马里 |
CAS LD 416祖鲁语8:第四年课程,培养流利的所有语言技能领域,建立词汇和习语知识。每周的演讲集中在与学生澳门威尼斯人注册网站研究兴趣相关的主题上。录音对话、电视新闻、戏剧和喜剧可以增强听力和文化鉴赏能力。
天 | 时间 | 教练 |
加勒比海盗 | 加勒比海盗 | 马里 |
艺术历史
CAS AH 215非洲艺术及其散居:探索来自非洲的视觉和表演艺术的多样性,包括皇家徽章、假面舞会和当代绘画。考察了非洲人的分散,由于跨大西洋奴隶贸易和移民,对美洲文化的丰富性作出了贡献。承载中国科学院人文学科学分。从2019年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每个领域完成一个单元:美学探索,全球公民和跨文化素养,批判性思维。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 12:30-1:45PM | Auslander |
人类学
CAS AN 240法律人类学:介绍人类学家澳门威尼斯人注册网站研究法律的方法。调查社会,文化和法律之间的关系,重点关注不同社会如何产生和结构竞争和冲突。检查范围的社会和象征性机制规范争端。在中国科学院获得社会科学学科学分。(辅修科目为非洲澳门威尼斯人注册网站研究。)从2019年秋季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:社会探究I,道德推理。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 9:30-10:45PM | 巴菲尔德 |
CAS AN 524:研讨会:当代非洲的语言和文化接触:关注非洲的语言变异和变化。为学生提供接触语言学、语言变异与变化、语言变异与性别、种族、宗教、青年文化的关系等方面的基础澳门威尼斯人注册网站研究。
天 | 时间 | 教练 |
MWF | 1:25-2:15PM | 在他 |
研讨会:文化人类学专题A1:当代人类学的若干问题和争论。主题为春季2022:帝国人类学。从人类学的角度涵盖欧亚大陆和北非帝国的政治、经济和社会结构。考察他们如何成为并保持了2500年的世界上最大的政治,只是在20世纪初全部消失。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 2:00-3:15PM | 巴菲尔德 |
考古
古代技术:从考古证据介绍文化的出现和早期生活方式的重建。主题包括非洲、亚洲和欧洲的早期人类;尼安德特人;第一批美国人;这是农业的前奏。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每个领域完成单个单元:历史意识,团队合作/协作。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 2:00-3:15PM | 地底下 |
地球与环境
CAS EE 201世界区域地理:概述旧世界地区的环境、历史、经济和组织质量的特殊组合,包括西欧和东欧、前苏联、东亚和南亚、中东和非洲。强调当前的区域和全球发展问题。在中国科学院获得社会科学学科学分。从2018年秋季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:历史意识,社会探究I,澳门威尼斯人注册网站研究和信息素养。
天 | 时间 | 教练 |
MWF | 10:10AM上午11点 | 鲍德温 |
非洲环境史:关注过去150年的非洲环境和生态系统。主题包括气候变化、水文、农业、森林砍伐、水土流失、疾病、环境保护、饥荒,以及殖民主义和政府政策在环境变化中的作用。从2018年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域的每个领域中完成一个单元:科学探究II,全球公民和跨文化素养,澳门威尼斯人注册网站研究和信息素养。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 12:30-1:45PM | 麦肯 |
英语
在这门课程中,我们的阅读将带我们去非洲、中东、东南亚和拉丁美洲,这些地区的文化差异比一些人想象的要大。然而,当我们审视种族、阶级、性别和民族问题时,我们的细读将加强人类状况的普遍性。我们将在四本21世纪的小说中遇到殖民主义、战争、爱情和政治阴谋:泰耶·塞拉西的《加纳必须离开》、哈拉·阿利安的《盐屋》、基兰·德赛的《失落的遗产》和路易斯·阿尔贝托·乌雷亚的《破碎天使之家》。
天 | 时间 | 教练 |
米 | 6点8:45pm | 班尼特 |
法语:语言、文学、语言学、文化
CAS LF 309世界上的法语:通过分析与法语世界有关的图像、短篇故事、小说和电影的节选,对法语进行高级澳门威尼斯人注册网站研究。具体地区因学期而异,但可能包括非洲、加勒比或北美。从2018年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每个领域完成一个单元:全球公民和跨文化素养,口头和/或签名交流。前置条件:CAS lf212;或同等学历;或分班考试成绩。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 9:30-10:45AM | Lakin-Schultz |
历史
前殖民时期非洲宗教史:澳门威尼斯人注册网站研究欧洲殖民主义之前非洲宗教传统的发展。强调本土宗教和犹太教、基督教和伊斯兰教在整个大陆的发展和传播。也提供CAS HI 349和CAS RN 382。从2021年春季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:全球公民身份和跨文化素养,历史意识。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 2:00-3:15PM | 桑顿 |
CAS HI 350大西洋历史:考察了1400年至1820年间形成大西洋世界、连接欧洲、非洲和美洲的各种相互作用。从界定政治互动开始,然后强调文化交流、宗教转换和革命时代。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 9:30-10:45AM | 桑顿 |
CAS HI 351非洲环境史:关注过去150年来非洲的环境和生态系统。主题包括气候变化、水文、农业、森林砍伐、水土流失、疾病、环境保护、饥荒,以及殖民主义和政府政策在环境变化中的作用。从2018年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域的每个领域中完成一个单元:科学探究II,全球公民和跨文化素养,澳门威尼斯人注册网站研究和信息素养。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 12:30-1:45PM | 麦肯 |
非洲和加勒比地区的权力、领导和治理:海地革命;英属加勒比地区,在非洲合法贸易期间的领导、治理和权力;加勒比地区的空想家、独裁者和民族主义政治;非洲殖民地的酋长、西方精英和民族主义;后殖民时期加勒比和非洲的治理之路。也提供AA 395和IR 394。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 3:30-4:45PM | 海伍德 |
美洲散居的非洲人:从国际框架看奴隶制结束后美洲非洲人后裔的历史。考察种族分类的发展,独立战争后国家身份的出现,20世纪多样化的黑人社区。也提供CAS HI 489。
天 | 时间 | 教练 |
W | 2:30-5:15PM | 海伍德 |
CAS HI 490黑人与亚洲人:穿越时空的相遇:探索非洲人和非洲人后裔、亚洲人和亚洲人后裔之间的历史相遇。这些人如何想象自己,如何与他人互动,如何看待他人,如何影响他人,如何相互借鉴。也提供CAS HI 490。
天 | 时间 | 教练 |
T | 12:30-3:15PM | 理查森 |
国际关系
CAS IR 312中东比较发展:本课程调查了整个20世纪和21世纪中东和北非社会经济和政治发展的相关主题。学生将探索和批判性分析有关殖民主义和国家形成和国家建设,政权类型,石油和食利者,民间社会,威权主义和民主化,军费开支,性别关系,伊斯兰运动,选举,革命和社会运动,领土争端,外国干预,宗派主义和身份政治的主题。从2020年春季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:社会探究I,口头和/或签名沟通,批判性思维。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 11:00AM-12:15PM | 稍后通知 |
CAS IR 343非洲今日政治:(与CAS PO 373会面)介绍当今主导非洲政治生活的问题。核心课程辩论围绕非洲经济增长、民主治理和武装冲突的最新趋势,以及当代关注的其他几个问题。
天 | 时间 | 教练 |
MWF | 2:30-3:20PM | TBD |
CAS IR 352国际人权:在非洲应用人权:澳门威尼斯人注册网站研究人权原则、文件和组织在政治上日益增长的国际影响,特别是在刚果、津巴布韦和苏丹等非洲案例中。本课程探讨公民权利和政治权利与经济、社会和文化权利之间的关系。我们考虑澳门威尼斯人注册普遍性与文化相对主义、个人与群体权利的争论,以及如何在尊重当地文化的情况下改善人权的执行。从2019年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域的每个领域中完成一个单元:全球公民和跨文化素养,道德推理,团队合作/协作。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 11:00AM-12:15PM | 朗文 |
非洲和加勒比地区的权力、领导和治理:海地革命;英属加勒比地区,在非洲合法贸易期间的领导、治理和权力;加勒比地区的空想家、独裁者和民族主义政治;非洲殖民地的酋长、西方精英和民族主义;后殖民时期加勒比和非洲的治理之路。也提供HI 352和IR 394。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 3:30-4:45PM | 海伍德 |
国际关系专题B1:选票还是子弹:全球争取正义的斗争:人们如何为具有深刻历史根源的问题获得正义,如殖民主义、种族隔离、土著土地权利、赔偿、基于性别/种族的暴力和宗教迫害?探讨暴力在维护全球道德和大众对强加的普遍主义思想的反应中的作用。
天 | 时间 | 教练 |
W | 12:30PM-3:15PM | Mondesire |
语言学
CAS LX 391语言学领域方法:对非洲或其他非印欧语言的音韵学、形态学、句法、语义和词汇进行基于团队的深入调查。每两周一次与语言顾问交流。每周进行方法论、道德规范、分析和结果展示方面的培训。从2021年春季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:道德推理,全球公民和跨文化素养,团队合作/协作。前置:CAS lx250;或导师同意。
天 | 时间 | 教练 |
MWF | 1:25-2:15PM | 林赛 |
政治科学
南北关系:采用多学科方法分析“北方”工业化国家与“南方”发展中国家之间的关系。解决南北关系中的历史和当前问题,包括贸易、投资、移民、区域经济一体化和环境。
天 | 时间 | 教练 |
MWF | 9:05-9:55AM | 海涅 |
城市公民与治理:目前世界上大多数人口居住在城市。本课程考虑公民身份、国家和基本权利的概念如何受到城市生活的历史和政治的挑战。主要关注全球南方。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 2:00-3:15PM | 沃尔顿 |
CAS PO 373今日非洲政治:介绍当今主导非洲政治生活的问题。核心课程辩论围绕非洲经济增长、民主治理和武装冲突的最新趋势,以及当代关注的其他几个问题。
天 | 时间 | 教练 |
MWF | 2:30-3:20PM | TBD |
国际人权:在非洲应用人权:澳门威尼斯人注册网站研究人权原则、文件和组织对政治日益增长的国际影响,特别是在刚果、津巴布韦和苏丹等非洲案例中。本课程探讨公民权利和政治权利与经济、社会和文化权利之间的关系。我们考虑澳门威尼斯人注册普遍性与文化相对主义、个人与群体权利的争论,以及如何在尊重当地文化的情况下改善人权的执行。从2019年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域的每个领域中完成一个单元:全球公民和跨文化素养,道德推理,团队合作/协作。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 11:00AM-12:15PM | 朗文 |
比较政治学读本:非殖民化与民主。着眼于殖民主义、种族和非殖民化在北非和撒哈拉以南非洲的比较遗产及其对今天的民主和不平等的影响。在解决比较社会科学问题时,注重吸收非洲学者和声音。
天 | 时间 | 教练 |
米 | 2:30-5:15PM | 沃尔顿 |
宗教
CAS RN 105世界宗教导论:探索世界宗教的符号,信仰,故事和实践,关注古代历史和当代实践,包括精神自传和在线社区。可能的传统包括:印度教、佛教、犹太教、基督教、伊斯兰教和非洲/非洲侨民宗教。从2020年秋季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:数字/多媒体表达,全球公民和跨文化素养,创造力/创新。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 3:30-4:45PM | Prothero |
前殖民时期非洲宗教史:澳门威尼斯人注册网站研究欧洲殖民主义之前非洲宗教传统的发展。强调本土宗教和犹太教、基督教和伊斯兰教在整个大陆的发展和传播。也提供CAS AA 382和CAS HI 349。从2021年春季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:全球公民身份和跨文化素养,历史意识。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 2:00-3:15PM | 桑顿 |
CAS RN 383非洲侨民宗教:介绍非洲侨民的宗教,特别关注加勒比和美洲。在这个过程中,学生从事不同的传统,如非洲化的基督教,古巴萨泰里亚,海地伏都教,巴西烛光,和非洲裔美国人的招魂。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 9:30-10:45AM | Guillory |
社会学
CAS SO 207种族和民族社会学:本课程考察了澳门威尼斯人注册种族/民族和美国种族关系现状的基本理论和实证方法,通过社会学的视角探索当代社会问题和这些问题的深刻历史根源。在中国科学院获得社会科学学科学分。也提供CAS AA 207。从2019年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每一个领域完成一个单元:历史意识,社区中的个人,澳门威尼斯人注册网站研究和信息素养。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 9:30-10:45AM | 心胸狭窄的人 |
CAS SO 408研讨会:民族、种族和少数民族关系:美国少数民族的形成和地位,包括来自英国、非洲和世界其他地区的跨群体比较。阅读和实地经验。也提供CAS AA 408。前提条件:CASAA207, CASSO207或导师同意。
天 | 时间 | 教练 |
W | 2:30-5:15PM | 石头 |
艺术与科学澳门威尼斯人注册网站研究生院
GRS AA 882前殖民非洲宗教史:澳门威尼斯人注册网站研究欧洲殖民主义之前非洲宗教传统的发展。强调本土宗教和犹太教、基督教和伊斯兰教在整个大陆的发展和传播。也提供CAS HI 349和CAS RN 382。从2021年春季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:全球公民身份和跨文化素养,历史意识。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 2:00-3:15PM | 桑顿 |
GRS AA 885大西洋历史:考察了1400年至1820年间形成大西洋世界、连接欧洲、非洲和美洲的各种相互作用。从界定政治互动开始,然后强调文化交流、宗教转换和革命时代。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 9:30-10:45AM | 桑顿 |
历史
GRS HI 870非洲史学:通过主题和区域史学澳门威尼斯人注册网站研究的关键趋势,澳门威尼斯人注册网站研究澳门威尼斯人注册非洲大陆的历史写作。还强调了该领域的最新工作。
天 | 时间 | 教练 |
F | 11:15AM-2:00PM | 麦肯 |
国际关系
国际关系中的GRS IR 700主题A1:全球卫生外交:本课程将澳门威尼斯人注册网站研究外交澳门威尼斯人注册行动如何应对全球卫生挑战,这些努力的优缺点,包括在COVID大流行中,以及全球卫生如何成为国家和其他利益相关者之间竞争的领域。
天 | 时间 | 教练 |
兆瓦 | 2:30-3:45PM | Greenacre |
国际关系中的GRS IR 700主题A1:全球卫生外交:本课程将澳门威尼斯人注册网站研究外交澳门威尼斯人注册行动如何应对全球卫生挑战,这些努力的优缺点,包括在COVID大流行中,以及全球卫生如何成为国家和其他利益相关者之间竞争的领域。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 2:00-3:15PM | Storella |
GRS IR 825研讨会:发展中国家的妇女与社会变革:澳门威尼斯人注册网站研究亚洲、非洲和拉丁美洲非工业国家的妇女,强调实证澳门威尼斯人注册网站研究、理论和方法。地区之间的比较以及与工业国家的比较。重点关注性别隔离、女性劳动力参与、移民、生育率、家庭角色以及妇女与政治权力。符合GRS SO 820。
天 | 时间 | 教练 |
T | 3:30-6:15PM | Eckstein |
美术学院
CFA AR 565艺术、接触和包容:本课程旨在帮助职前艺术教育者与所有学生一起工作,解决这些学生可能带来的一些个人需求:神经、认知、身体、情感和语言。它专门针对与残疾、精神健康史和/或英语语言技能相关的学习者的需求。本课程侧重于残疾的社会模式,学生通过交叉视角澳门威尼斯人注册网站研究个体学生生活、优势和挑战的复杂性。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:道德推理。电子邮件讲师注册。
天 | 时间 | 教练 |
W | 6:30-9:15PM | 阿玛托 |
CFA ar600艺术教育中的当代问题:通过艺术澳门威尼斯人注册网站研究方法,本课程允许学生在发展自己的工艺和建立创造性学习社区的同时探索和回应当代问题。本课程调查当代艺术和教育学的根源,以及向后现代主义的转变,包括有影响力的人物、理论和趋势,以及他们对艺术教育的影响。深入澳门威尼斯人注册网站研究面具作为普遍但复杂的文化嵌入现象,为课程中的学生提供了一个独特的镜头。学生们将调查面具在全球当代艺术中的流行程度,以及这些面具的根源,这些面具与文化、身份、隐私和其他当下的问题有关。通过艺术创作来回应课程内容,学生们延伸和扩展了他们对面具形式的知识,并将其作为一种工具来审视当代艺术课堂上的紧迫问题。深入的关注丰富了背景,想法和方法,澳门威尼斯人注册网站可以带来面具制作,这是一个有价值但往往具有挑战性的项目,但也可以用作模型。通过电子档案和在线讨论,学生创建了一个学习者社区。一个最终的项目,如单元计划或自我民族志,将传统的澳门威尼斯人注册网站研究方法与艺术澳门威尼斯人注册网站研究的见解结合起来,解决多元文化课程中出现的复杂性,如挪用、跨国主义和非历史主义。在线课程。
天 | 时间 | 教练 |
加勒比海盗 | 加勒比海盗 | 阿玛托 |
音乐
CFA MH 410嘻哈的诗学和政治:学生参与嘻哈的历史,包括审美趋势,一些重要的艺术家和作品,地域风格,以及与更大的社会文化背景的关系。学生们将评论和重新制作嘻哈经典。他们将了解嘻哈是如何受到种族、阶级和性别问题的影响,并反思自己的定位。他们将获得并运用听、看和读的技巧来解释第一手和第二手资料,并将他们对这些资料的分析付诸实践。从2018年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每个领域完成一个单元:美学探索,历史意识。
天 | 时间 | 教练 |
W | 2:30-5:15PM | Birenbaum Quintero |
CFA MH 561世界音乐合奏:学习在由非洲,巴厘岛,拉丁美洲和许多其他类型的世界音乐专家教授的合奏中演奏传统的世界音乐。具体的音乐风格和组合类型会随着学期的变化而变化。提高你的节奏技巧;降低表现焦虑。所有学生均可报名。不需要之前的音乐经验。可重复计算。
天 | 时间 | 教练 |
R | 6:30-9:15PM | 安倍 |
CFA MH 563世界音乐和文化:阅读,讨论,并开始了解世界音乐的许多传统,通过表演和讨论教口头传统。所有学生都可以报名,以前没有音乐经验是必要的。没有prereq。(Var cr)
天 | 时间 | 教练 |
R | 6:30-9:15PM | Birenbaum Quintero |
CFA MH 831民族音乐学和历史音乐学:检查方法,理论,以及划分和连接音乐学和民族音乐学学科的里程碑出版物。主题可能包括民族、种族、(后)殖民主义、实证主义、口头和书面传统、分析、霸权(社会和意识形态)和混杂。包括一个现场工作组件。4学分。可以重复的信用。
天 | 时间 | 教练 |
R | 3:30-6:15PM | Birenbaum Quintero |
剧院
CFA TH 202戏剧文学3:1950年至1990年:对1950年至1990年重要戏剧和趋势的调查,重点是戏剧在特定文化中的意义。我们将澳门威尼斯人注册网站研究北美、英国、欧洲和非洲的作家,在公认的经典作品和由于性别、种族或审美取向而在历史上被排除在经典之外的作家的戏剧之间取得平衡。学生应该期待频繁的写作作业。3.0学分。只在春季学期。从2019年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每个领域完成一个单元:全球公民身份和跨文化素养,批判性思维。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 12:20-1:45PM | Leahey |
城市大学
非洲侨民的文化和美食:从非洲大陆流离失所的人们的饮食方式与全球许多社会,文化和美食交织在一起。在本课程中,我们将学习非洲的五个地理区域;北部,中部,东部,西部和南部。以下是涵盖每个地区的国家名单。烹饪书,地图,歌曲,诗歌,甚至一些民间传说将被用作文本来分析和增加散居人民的历史背景。本课程将有真实的,勇敢的,尊重的对话,包括种族和权力,以及这两个元素如何嵌入到北美,中美洲,南美洲,加勒比海和欧洲的食物系统中。我们将追踪被奴役的人带来的食材,并作为一个集体追踪它们与美食和文化(农业,流行文化,水产养殖等)的融合,然后独立作为一个顶点课程项目。在线课程。
天 | 时间 | 教练 |
加勒比海盗 | 加勒比海盗 | 滑落 |
MET ML 720世界粮食系统和政策:本课程介绍框架和案例澳门威尼斯人注册网站研究,将促进参与者对美国和全球粮食系统和政策的理解。它采用食物系统和食物链的方法,提供澳门威尼斯人注册世界粮食问题和饮食和营养变化模式的历史、文化、理论和实践观点,使参与者获得澳门威尼斯人注册世界饥饿的生态和政治的实用知识,并了解全球到地方的食物系统和饮食的演变。世界粮食形势的全球概览将与更详细的国家和地方层面的案例澳门威尼斯人注册网站研究和分析相结合,将全球与地方粮食危机和应对措施联系起来。
天 | 时间 | 教练 |
T | 6:00-8:45点 | 梅塞尔集团 |
萨金特大学
SAR HS 300流行病学I:审查人口中健康和疾病的分布以及影响健康的因素。哪一组人更容易患心脏病或糖尿病?我们的教育水平、种族或收入会影响我们的健康和预期寿命吗?本课程澳门威尼斯人注册网站研究我们如何理解疾病在人群中的分布。通过课堂上的演讲、真实世界的例子、练习和讨论,学生可以熟练掌握澳门威尼斯人注册网站研究方法、疾病筛查和传染病爆发调查。从2021年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每个领域完成单个单元:定量推理II,科学探究II。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 9:30-10:45AM | 奥基夫 |
SAR HS 325全球健康概论:本课程将向学生概述复杂的社会、经济、政治、环境和生物因素,这些因素构成了全球疾病的起源、后果和可能的治疗方法,以及促进健康。学生将学习塑造全球健康跨学科领域的主要主题和概念,并将了解在世界不同地区成功实施的健康挑战的解决方案。从2019年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域的每个领域中完成一个单元:全球公民和跨文化素养,道德推理,团队合作/协作。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 12:30-1:45PM | 邓纳姆 |
SAR HS 345全球环境公共卫生:环境卫生与认识、评估、了解和控制人在其环境中的影响以及环境对公共卫生的影响有关。问题的复杂性需要多学科的方法。本课程将介绍与全球环境健康相关的原则、方法和问题。本课程探讨健康问题,科学理解原因,以及未来可能控制国际主要环境健康问题的方法。从2020年秋季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:道德推理,全球公民和跨文化素养。
天 | 时间 | 教练 |
兆瓦 | 12:20-2:05PM | 埃尔德雷德 |
被忽视的热带病:被忽视的热带病(NTDs)是一组病毒、寄生虫和细菌疾病,影响全世界超过10亿人,给资源最少的国家造成不成比例的负担。它们会导致儿童和成人严重残疾、慢性疾病和死亡。本课程的目的是提供每个被忽视热带病的概述,包括传播,疾病进展,治疗,流行病学和控制策略。此外,我们将审查它们的公共卫生重要性以及它们在个人、社区和国家一级的影响。我们还将讨论有关治疗、澳门威尼斯人注册网站研究、宣传和预防的社会背景和伦理。
天 | 时间 | 教练 |
TR | 3:30-4:45PM | 腐肉 |
SAR HS 442低收入和中低收入国家的医疗保健干预:本课程将向学生介绍低收入和中低收入国家的医疗保健服务。学生将熟悉手术干预、药品供应、手机技术和全球卫生规划等方面的知识。我们将通过以预防和治疗营养不良、传染病和非传染性疾病为重点的案例澳门威尼斯人注册网站研究,审查医疗保健服务和做法。通过本课程,学生将学习过去和现有的医疗保健服务技术,困难和成功的一些最大的全球健康挑战,如:霍乱,疟疾,艾滋病毒/艾滋病,1型和2型糖尿病,烟草使用,人口老龄化和营养不良。学生将使用这些技能来制定自己的医疗保健服务策略。从2019年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每个领域完成一个单元:全球公民和跨文化素养,数字/多媒体表达,团队合作/协作。
天 | 时间 | 教练 |
兆瓦 | 10:10-11:55AM | Yilma |
SAR HS 444低资源环境下的儿童健康计划:本次健康科学高级研讨会将探讨影响中低收入国家儿童健康的计划和政策。我们将涵盖传染病——包括艾滋病毒、结核病、疟疾、呼吸道感染和腹泻——以及儿童发病和死亡的主要非传染性原因,包括营养、儿童早期发育和心理健康。我们将讨论全球卫生规划的整个生命周期,从建立证据基础到流行病学澳门威尼斯人注册网站研究,再到实施科学以及监测和评估。
天 | 时间 | 教练 |
W | 2:30-5:15PM | 劳尔 |
SAR HS 463超越细菌和基因:本课程将侧重于健康的社会决定因素——人们出生、成长、生活、工作、衰老和死亡的条件。我们将审查来自全球各地的案例澳门威尼斯人注册网站研究,这些澳门威尼斯人注册网站研究揭示了地方、国家和全球各级资源、资金和权力的分配如何影响卫生不平等,以及社会政策在减少或加剧这些不平等方面发挥的关键作用。
天 | 时间 | 教练 |
W | 2:30-5:15PM | Yilma |
法学院
天 | 时间 | 教练 |
米 | 6:30-9:15PM | 生而自由的 |
神学院
上帝与金钱:本课程从哲学、神学、伦理和宗教的角度探讨金钱在当代社会中的本质和作用。它不是澳门威尼斯人注册个人金钱的管理,而是澳门威尼斯人注册货币结构和力量的独特辩证法,这些结构和力量构成了存在,并积极地对抗当今世界的个人、民族、阶级、性别、种族和经济。它探讨了货币的各种跨学科话语,不仅要突出货币在构建意义和关系中的重要作用,而且要揭示货币制度在促进经济不平等和社会不公正方面的核心作用。本课程将在国内和全球范围内的货币运动中闪耀明亮的神学伦理之光,从而突出与经济生活结构和组织中货币的生产,流通,控制和使用有关的严重伦理问题。本课程将思考如何推动货币生活的结构和组织,以创造和维持一个包容的、包容的经济共同体,使差异中的统一成为永恒的游戏,并在不扼杀其创造力和激励力量的情况下培养更多的道德关系。(第一组和第二组)
天 | 时间 | 教练 |
T | 3:30-6:15PM | Wariboko |