自闭症和情绪/行为障碍澳门威尼斯人注册网站研究生证书

波士顿大学威德洛克教育与人类发展学院为合格的自闭症和情绪/行为障碍学士学位后的学生提供澳门威尼斯人注册网站研究生证书课程。这个项目有两个方向，一个方向是获得马萨诸塞州中小学教育局的自闭症认证，另一个方向是提高学生对自闭症和情绪/行为障碍的认识，但不会获得自闭症认证。成功完成本课程的学生将掌握教授自闭症和情绪/行为障碍学生所需的知识和技能。具体而言，学习成果如下：

学生将:

• 展示自闭症和情绪/行为障碍的知识及其在州和联邦特殊教育法下的定义，并描述它们如何影响学生在学校的经历。
• 使用循证实践为自闭症和情绪/行为障碍学生计划、实施和评估个性化和基于评估的指导。
• 表现出一种倾向和清晰的教学理念，促进公平，包括与家庭合作，并反映出自闭症和情绪/行为障碍学生的全纳教育原则。
• 以专业的态度对待同事、学生和家庭。
• 使用数据为课堂决策提供信息，并使用现有数据和当前澳门威尼斯人注册网站研究来指导他们的实践。

自闭症认可课程适用于已经在特殊教育EdM项目注册的学生，或持有中度残疾学生澳门威尼斯人注册网站、重度残疾学生澳门威尼斯人注册网站、聋哑和听力障碍学生澳门威尼斯人注册网站或视障澳门威尼斯人注册网站的初始或专业执照的学生。成功完成自闭症认可课程的学生将能够在完成证书课程中所述的课程后获得MA DESE自闭症认可。

第二个非认可的澳门威尼斯人注册网站研究生证书课程将为希望深入了解自闭症和情绪/行为障碍但不寻求认可的学生提供专业化机会。本课程面向会德丰教育与人类发展学院的所有澳门威尼斯人注册网站研究生，以及寻求这方面知识的非本科毕业学生。

两个澳门威尼斯人注册网站研究生证书课程的要求如下。请注意，以前的课程作业可以提交审查，以确定等效性。如果确定是相等的，所列的必修课程可以作为证书课程的一部分被放弃。

自闭症认可课程（26个单元）

注意：本课程将包括已经持有中度残疾学生澳门威尼斯人注册网站执照、重度残疾学生澳门威尼斯人注册网站执照、聋人和听力障碍澳门威尼斯人注册网站执照的专业人员，以及在会德丰教育与人类发展学院注册的EdM学生，同时寻求这些执照。

需求

• WED SE 502行为与情绪问题：特征与方法（4单元）
• wsse 534课堂与行为管理（2个单元）
• WED SE 535了解自闭症（2个单元）
• WED SE 536自闭症谱系障碍学生的评估与指导（4单元）
• WED SE 593学生教学实习：中度残疾PreK-8（要求实习包括自闭症学生）（8个单元）或WED SE 594学生教学实习：中度残疾5-12（要求实习包括自闭症学生）（8个单元）或WED SE 595学生教学实习：严重残疾（需要包括自闭症学生）（8个单元）或WED SE 596自闭症谱系障碍学生实习（4个单元）（150小时），适用于已经持有特殊教育执照并正在添加DESE自闭症背书的学生
• WED SE 601家长与专业合作（2个单元）
• WED SE 613特殊教育实习：中度残疾（2个单元）或WED SE 615特殊教育实习：严重残疾（2个单元）（要求实习专注于自闭症）

非担保的跟踪

注意：本课程面向所有本科以上学历的教育专业人士开放。

先决条件

• WED SE 706特殊教育概论（4个单元）

要求（18个单元）

• WED SE 502行为与情绪问题：特征与方法（4单元）
• wsse 534课堂与行为管理（2个单元）
• WED SE 535了解自闭症（2个单元）
• WED SE 536自闭症及情绪/行为障碍学生的指导与干预（4单元）
• WED SE 601家长与专业合作（4个单元）
• WED SE 613特殊教育领域的实习：中度残疾（2学分）或WED SE 615特殊教育领域的实习：重度残疾（要求实习的重点是自闭症）