数学教育MAT

教学艺术硕士（MAT）计划是为希望在初中或高中（5-8年级或8-12年级）任教的毕业生设计的，尚未完成教学执照计划，主修数学或在微积分I之外至少学习了六门数学课程（鼓励接近完成先决条件的最低数学课程的申请人联系该计划）。

在这个学位课程的学生准备马萨诸塞州初始澳门威尼斯人注册网站执照，因为他们发展自己的数学知识的教学。项目毕业生完成专业教育课程，额外的数学和数学教育澳门威尼斯人注册网站研究生课程，以及学生教学经验。

教学艺术硕士课程是一个为期10个月的课程，全日制学生根据马萨诸塞州的要求，寻求初中或高中水平的初始教学执照。执照互惠在许多州都存在，但学生应该调查预期居住州的具体情况。

该项目每年7月开始，但在某些情况下，学生可能会在9月开始。作为一名兼职学生，也可以在较长时间内完成学位。

专业教育部分包括课程和教学方法的澳门威尼斯人注册网站研究，青少年发展，课堂管理，特殊教育主题，文化响应教学，与英语学习者合作，以及教育基础。学生完成为期两学期的实习经历，最终以学生教学告终。这种结合确保了在澳门威尼斯人注册网站研究领域的实力，并结合了一套适合青少年的全面教学技能。

学习成果

• 课程，规划和评估：通过提供高质量和连贯的教学，设计和管理真实和有意义的学生评估，分析学生表现和成长数据，利用这些数据改进教学，不断为学生提供建设性的反馈，不断完善学习目标(结构良好的课程，调整实践；反思性实践)。
• 教学全体学生：通过建立高期望的教学实践，创造安全有效的课堂环境，并展示文化熟练程度，促进全体学生的学习和成长。满足多样化需求；安全的学习环境)。
• 家庭和社区参与：通过与家庭、照顾者、社区成员和组织的有效合作，促进所有学生的学习和成长。
• 专业文化：通过道德，文化精通，技能和协作实践（满足多样化需求）促进所有学生的学习和成长。
• 展示主题知识。

课程

核心教育课程（12单元）

• WED CT 534课堂与行为管理（2单元）
• wds502青少年发展概论（2个单元）
• wed502 /503专业教学研讨会：教学基础分析（2单元）
• WED SE 510特殊教育：课程与教学（2个单元）
• WED TL 525初中/高中英语教学（4个单元）

数学教育与数学课程（16-18单元）

学生完成16个单元（大约四门课程）的数学教育和/或数学咨询与他们的顾问。诺伊斯学者必须完成18个单元。下面列出了课程作业的样本。

• CAS MA 547数论专题（PROMYS课程）（4单元）
• CAS MA 548数论问题解决（PROMYS课程）（4学分）
• WED ME 525数学评估（2单元）
• STEM教育中的公平教学法（2个单元）（Noyce学者必须申请）
• WED ME 559数学教学：几何（4单元）
• WED ME 560数学教学：代数（4单元）
• WED ME 563数学问题解决（4单元）
• WED ME 565数学教学：微积分（4单元）

方法与实习（14单元）

结合数学课程的教学方法，学生将在秋季学期参加实习前的体验。然后，学生在春季学期参加300小时的学生教学体验，由训练有素的课堂澳门威尼斯人注册网站和波士顿大学的教职员工监督。所有学生都要学习方法课程和学生教学实习。

• WED ME 508学生教学实习：数学8 - 12（8个单元）或WED ME 507学生教学实习：数学5-8（8个单元）
• WED ME 547数学教学方法：高中（6个单元）或WED ME 546数学教学方法：初中（6个单元）

英语学习者（ESL）教学附加许可证

TESOL（向其他语言的人教授英语）课程提供六门课程，26个单元的附加许可途径，允许MAT学生在特定内容领域（例如英语教育，社会澳门威尼斯人注册网站研究教育，数学教育和科学教育）满足马萨诸塞州作为英语学习者澳门威尼斯人注册网站执照背书的要求（ESL）。在本课程中，学生将从理论上了解语言的性质和结构，影响第二语言习得的关键因素，以及作为第二语言或外语的交际教学法。除了这六门课程外，学生还需要完成一门ESL实习课程。这个途径要求MAT考生在他们的常规MAT项目时间表上增加一个额外的夏季和兼职学期。

该课程包括以下课程：

• wbi 504研讨会：学生教学经验（2单元）
• WED BI 530英语语言发展：5-12年级英语学习者（2个单元）或WED BI 535双语学生读写能力发展：指导与评估（4个单元）
• WED BI 620双语教育问题（4个单元）
• wls 565语言学概论（4单元）
• wls 658第二语言习得（4个单元）
• WED TL 508英语作为第二语言的教学方法（4单元）
• wtl582和583学生教学实习I和II: ESL， 5-12（6个单元）