幼儿教育学士学位

从2022年秋季开始，有兴趣申请会德丰学院的本科生将被录取为其教育与人类发展学士学位，而不再被录取为幼儿教育学士学位课程。继续学习的学生将继续完成他们进入的学位课程。

早期儿童教育项目为学生从学前班到二年级的教学做准备。

所有波士顿大学的本科生，包括大一新生和转学生，都将在波士顿大学中心学习课程，这是大学的通识教育项目，已融入整个本科学习过程。BU Hub的要求可以通过多种方式来满足，包括专业内外的课程作业以及课外活动。儿童早期教育专业的学生通常会通过波士顿大学会德洛克教育与人类发展学院的课程，满足波士顿大学中心在多样性、公民参与和全球公民方面的要求；沟通;以及智力工具包的一些要素，这对幼儿教育工作者与其他专业人员和家庭合作至关重要。额外的要求可以通过所需的艺术和科学课程来满足，学生在选择这些课程时记住Hub的要求是很重要的。其余的BU Hub要求将通过从专业以外的广泛可用课程中选择来满足，或者在某些情况下，通过课程体验来满足。

波士顿大学儿童早期教育专业的学生将学习综合课程，其中包括坚实的艺术和科学基础，人文科学，社会科学，数学和科学课程，以及一般教育和儿童早期教育课程。

三个基于实地的课程序列为学生提供了将课程内容付诸实践的机会。所有参加早期儿童教育项目的学生都要在不同的早期儿童环境中完成实地考察，比如位于大波士顿地区的幼儿园、托儿中心和公立学校。实地实习由会德丰幼儿教育澳门威尼斯人注册网站监督，他们与精心挑选的课堂澳门威尼斯人注册网站合作。

学生必须获得批准才能按照执照课程顺序进行学习。该批准由项目澳门威尼斯人注册网站自行决定，并基于在实地课程中的表现和满足GPA要求。

每个学生的学习计划都经过精心设计，使学生既能满足波士顿大学中心的能力，又能满足波士顿大学向马萨诸塞州中小学教育部推荐学生获得初级阶段幼儿澳门威尼斯人注册网站执照的要求。在该计划中满足执照要求可以导致与马萨诸塞州联邦互惠的州的执照。

学习成果

• 课程，规划和评估：通过提供高质量和连贯的教学，设计和管理真实和有意义的学生评估，分析学生表现和成长数据，利用这些数据改进教学，不断为学生提供建设性的反馈，不断完善学习目标，促进所有学生的学习和成长。(结构良好的教训;实践调整；反思性实践)
• 教学全体学生：通过教学实践，建立高期望，创造安全有效的课堂环境，并展示文化熟练程度，促进全体学生的学习和成长。(很高的期望;满足多样化需求；安全的学习环境)
• 家庭和社区参与：通过与家庭、照顾者、社区成员和组织的有效合作，促进所有学生的学习和成长。
• 专业文化：促进所有学生的学习和成长，通过道德，文化精通，技能和协作实践。（满足不同需要）
• 展示主题知识：通过课程计划和实施，展示向学生教授主题所需知识的深度和广度。

幼儿课程要求（总学数：129）

BU Hub要求或专业外选修课（28学分）

选修课程应该在学术顾问的指导下仔细选择，以满足BU Hub的要求，而不是通过其他必修科目和专业澳门威尼斯人注册网站研究要求来满足。

科目要求（32学分）

• CAS MA 107小学数学推理：数字系统（4单元）
• CAS PS 101普通心理学（4个单元）
• 一门CAS历史课程（4学分）
• 中国科学院社会科学课程20个单元，选自非裔美国人澳门威尼斯人注册网站研究、美国与新英格兰澳门威尼斯人注册网站研究、人类学、考古学、地球与环境、经济学、历史、国际关系、政治学、心理学、社会学或妇女、性别与性澳门威尼斯人注册网站研究等系。与指导老师一起选择课程。

专业澳门威尼斯人注册网站研究要求（69学分）

• 面对美国学校中持续存在的社会不平等：教育和社会学视角（2单元）
• 面对城市课堂中的种族、文化、性别和社会身份：教育和社会学视角（2单元）
• WED EC 305儿童发展与教育（4个单元）
• WED EC 350幼儿教育概论（4个单元）
• 课程和实习：学前教育（8个单元）*
• WED EC 453课程及实习：幼稚园（8个单元）*
• wec507游戏在幼儿教育中的角色（4个单元）
• WED EC 553幼儿研讨会及实习：1/2年级（10个单元）*
• WED EC 559幼儿课堂评估（4单元）
• wed110教育概论（4个单元）
• wed111教育技术（1单元）
• WED 412社会与公民教育背景（2个单元）
• wll501阅读教学（4个单元）
• 语文习得（4个单元）
• WED SE 250残疾、教育和公共政策（4个单元）
• WED TL 520教英语学习者（4个单元）

*EC 405, 453和EC 553仅限于学生按照许可顺序。遵循非许可顺序的学生必须注册EC 510和EC 511，以代替EC 405和EC 453。

实习前和实习要求

报名参加预实习EC 405，学生必须：

• 所有课程的累积GPA都达到2.0
• 在ED 100/101和SE 250中取得B -或以上成绩
• 在ED 100， SE 250， EC 350和EC 305中有2.5 GPA
• 完成CORI/SORI和指纹识别并获得批准

报名参加实习EC 453，学生必须：

• 所有课程的累积绩点为2.0，没有“I”（未完成）成绩*
• 在ED 110/111和SE 250中取得B -或以上成绩
• 在ED 110/111， SE 250, EC 350， EC 305和EC 405中有2.5 GPA
• 完成CORI/SORI和指纹识别并获得批准
• 在个人和书面交流中展示专业行为-将向所有学生提供指标
• 有资格获得执照。在EC 405期间，澳门威尼斯人注册网站评估将决定学生是否有资格获得执照。正如会德丰公告所述，“会德丰教育与人类发展学院的澳门威尼斯人注册网站保留对招收学生进行选择的权利，并允许他们继续参加专业课程和最后的实习经历。”

报名参加实习EC 553，学生必须：

• 所有课程的累积GPA都是2.0，没有“I”（不完整）的成绩
• 在ED 110/111和SE 250中取得B -或以上成绩
• 在ED 110/111， SE 250, EC 350, EC 305， EC 405和EC 453中有2.5 GPA
• 完成CORI/SORI和指纹识别并获得批准
• 在个人和书面交流中展示专业行为-将向所有学生提供指标
• 有资格继续执照的轨道。在EC 453期间，澳门威尼斯人注册网站评估将决定学生是否继续获得执照。

学生可以重修WED 110/111和WED SE 250最多一次，以达到B -或更高的成绩。

学生可能会决定不去追求执照（例如，如果他们计划在国际上教书），或者澳门威尼斯人注册网站可能会确定学生没有资格进入或继续进入执照轨道。当这些情况发生时，学生将进入“无执照轨道”——他们将参加与导师计划的不同课程序列。在“无执照”轨道上意味着学生将从波士顿大学毕业，获得早期儿童教育学位，而不会被批准获得执照。

*学生必须在实习前的学期结束前一个月完成所有“未完成”。注：有情有可原的情况（如突发疾病）的可以例外。