聋人教育中的EdM

波士顿大学聋人教育项目是为希望使用多语言美国手语/英语方法在幼儿,小学和初中教学的学生设计的。学生选择三个专业领域之一(幼儿教育,教学聋哑学生残疾,或教学美国手语作为第一语言),或与他们的顾问合作创建自己的专业。该课程为学生准备马萨诸塞州作为聋哑和听力障碍PreK-12澳门威尼斯人注册网站的初始执照。

早期儿童教育双专业课程是为想要在早期儿童环境中工作的专业人士(澳门威尼斯人注册网站,早期干预专家等)设计的,包括亲子计划,学前教育计划和二年级的教室。这个双执照计划的毕业生可以在马萨诸塞州获得幼儿教育的第二个执照,等级PreK-2。

教学聋哑学生双重执照计划以残疾澳门威尼斯人注册网站研究教育框架为基础,以人权为中心,旨在为那些希望在教学聋哑儿童方面获得专门培训的人提供服务。这个双执照计划的毕业生可以获得马萨诸塞州3-23岁严重残疾学生教学的第二个执照。

美国手语作为第一语言项目是为那些希望向聋哑儿童教授美国手语的人提供的,包括教学美国手语作为一个内容领域,以及教学有语言剥夺风险的儿童的方法。

“Flex”专为那些希望设计自己的课程,并从会德丰教育与人类发展学院或整个大学更广泛地学习课程的学生而设。

对于全日制学生来说,EdM项目是一个为期一年半的项目,加上最后一个学期的实习。该项目每年6月开始,有两个暑期课程,不过学生也可能在9月开始。作为一名兼职学生,也可以在较长时间内完成学位。大多数课程在晚上开课。执照互惠存在于许多州,但学生应该调查预期居住州的具体情况,并向我们的专业准备办公室寻求指导。

学习成果

  • 公平驱动和人性化的教学取向:理解身份和交叉性如何影响教学和学习,并集中教学选择,确认学生的全部人性。
  • 课程,规划和评估:通过提供高质量和连贯的教学,设计和管理真实和有意义的学生评估,分析学生表现和成长数据,利用这些数据改进教学,不断为学生提供建设性的反馈,不断完善学习目标(结构良好的课程,调整实践;反思性实践)。
  • 教学全体学生:通过建立高期望的教学实践,创造安全有效的课堂环境,并展示文化熟练程度,促进全体学生的学习和成长。满足多样化需求;安全的学习环境)。
  • 家庭和社区参与:通过与家庭、照顾者、社区成员和组织的有效合作,促进所有学生的学习和成长。
  • 专业文化:通过道德,文化精通,技能和协作实践(满足多样化需求)促进所有学生的学习和成长。
  • 展示主题知识。

需求

总单位:66(70双许可证)

先决条件

  • 美国手语水平

核心课程(36单元)

  • wde501聋人教育专业研讨会(4个单元)[网上]
  • wde502数码媒体创作(2个单元)[网上]
  • WED DE 503美国手语/英语教学方法:内容领域(4单元)
  • WED DE 504美国手语/英语教学方法:读写(4单元)
  • 面向聋人教育者的演讲、语言和听力主题(2单元)[在线]
  • WED DE 506教学与创作美国手语文学(4单元)
  • WED DE 507聋人社区的多样性、压迫和社会正义的动态(4个单元)
  • wsrs 600澳门威尼斯人注册网站研究概论(4个单元)
  • WED ME 503小学数学I(4单元)
  • WED ME 504小学数学II(4单元)

选修课(4个单元,不计入专业选修课)

  • WED DE 531聋儿早期语言与社会学习(4个单元)
  • wde532残疾澳门威尼斯人注册网站研究及聋人教育(4个学分)
  • WED DE 533社会心理学与聋人世界(4单元)
  • wde534手语结构(4个单元)
  • WED DE 535美国手语作为第一语言教学(4单元)
  • WED TL 520教英语学习者(4个单元)
  • 与导师协商后选择的课程

实地考察(18个单元)

  • WED DE 561 Pre-Practicum: Initial Strategies(2个单元,75学时)
  • wde562实习课程:聋哑学生(4学分,65学时)
  • wde563实习:桥梁(4个单元,35小时)
  • wde564实习课程:聋人教育(多个学分,300学时)
  • wde565实习:专业(var单元,200小时)*仅适用于双许可证

专业课程(以下专业之一的12个学分):

幼儿聋人教育(幼儿教育双证)

  • wec605儿童发展与教育专题(4个单元)
  • WED EC 540幼儿综合课程:识字、SS和艺术(4个单元)
  • WED DE 531聋儿早期语言与社会学习(4个单元)

教聋哑学生(教严重残疾儿童双牌照)

  • WED SE 507严重残疾:评估与指导(4个单元)
  • WED SE 508严重残疾:课程与方法(4个单元)
  • wde532残疾澳门威尼斯人注册网站研究及聋人教育(4个学分)

将美国手语作为第一语言进行教学

  • WED DE 531聋儿早期语言与社会学习(4个单元)
  • wde534手语结构(4个单元)
  • WED DE 535美国手语作为第一语言教学(4单元)

Flex

  • 与顾问协商后选出12个单元

以下课程是必修课程,在被波士顿大学录取之前或在攻读学位课程时进行。波士顿大学在夏季课程中提供这些课程,以满足学生的需求。请联系项目办公室deafstdy@bu.edu,讨论以下先决条件的暑期课程安排。

  • WED DE 581美国手语I(4个单元)
  • 美国手语II(4个单元)
  • wls 565语言与语言学导论(4个单元)(推荐)
  • wls 566语言习得(4个单元)(推荐)