向说其他语言的人教授英语的EdM——多语言学习者教育

多语言学习者教育计划准备个人在美国公立学校教授英语作为第二语言（ESL）。其中一条是通往马萨诸塞州pre - k - 6年级ESL课程的初始执照。第二种途径是在5-12年级获得马萨诸塞州ESL课程的初始执照。

课程作业包括与指定的英语学习者的内容和语言教学相关的当前理论/澳门威尼斯人注册网站研究的学习。课程强调文化响应教学的重要性，包括在ESL和内容区教室中利用母语资源的策略。

课程内容包括语言学、语言习得、评估和教学法、培养双语能力的技巧、语言教学的课程规划，以及影响美国公立学校英语学习者的政策问题。

学生在秋季学期在大波士顿地区的一所公立学校教室完成学生教学预实习。他们在春季学期完成全日制实习。有兴趣的候选人如果已经拥有其他领域的初始教学执照，并且希望获得硕士学位和ESL执照，我们也鼓励他们申请并与项目主管会面，计划学习项目。

学习成果

• 课程，规划和评估：通过提供高质量和连贯的教学，设计和管理真实和有意义的学生评估，分析学生表现和成长数据，利用这些数据改进教学，不断为学生提供建设性的反馈，不断完善学习目标，促进所有学生的学习和成长(CAP要素：结构良好的课程；实践调整；反思性实践)。
• 教所有学生：通过建立高期望的教学实践，创造安全有效的课堂环境，并展示文化熟练程度，促进所有学生的学习和成长(CAP要素：高期望；满足多样化需求；安全的学习环境)。
• 家庭和社区参与：通过与家庭、照顾者、社区成员和组织的有效合作，促进所有学生的学习和成长（CAP要素：安全的学习环境）。
• 专业文化：通过道德，文化响应，技能和协作实践促进所有学生的学习和成长（CAP元素：满足多样化需求）。
• 展示主题知识：实施基于证据的教学策略，通过文化响应的学术内容支持英语语言发展（CAP元素：主题知识）。

课程要求

pre - 6轨道（总单元数：36）

教育课程（8个单元）

• wed502 /503专业教学研讨会I：教学基础分析（2单元）
• wsrs 600澳门威尼斯人注册网站研究概论（4个单元）
• WED SE 510特殊教育：课程与教学（2个单元）

TESOL课程内容（20单元）

• 双语教育与英语作为第二语言（ESL）方法（4个单元）
• 双语学生的读写能力发展：指导与评估（4个单元）
• WED BI 620双语教育问题（4个单元）
• WED LS 565应用语言学：语言与语言学调查（4学分）
• wls 658第二语言习得（4个单元）

实习课程（8单元）

• WED BI 504研讨会：学生教学经验-双语（2单元）
• WED TL 570学生教学实习前课程：ESL PreK-6（2个单元）
• wtl571学生教学实习：ESL PreK-6（4个单元）

5-12轨道（总单元：38）

教育课程（10个单元）

• wds502青少年发展概论（2个单元）
• wed502 /503专业教学研讨会I：教学基础分析（2单元）
• wsrs 600澳门威尼斯人注册网站研究概论（4个单元）
• WED SE 510特殊教育：课程与教学（2个单元）

TESOL课程内容（20单元）

• WED TL 508英语作为第二语言（ESL）教学方法，5-12（4个单元）
• 双语学生的读写能力发展：指导与评估（4个单元）
• WED BI 620双语教育问题（4个单元）
• WED LS 565应用语言学：语言与语言学调查（4学分）
• wls 658第二语言习得（4个单元）

实习课程（8单元）

• WED BI 504研讨会：学生教学经验-双语（2单元）
• WED TL 572学生教学实习前课程：ESL 5-12（2个单元）
• WED TL 573学生教学实习：ESL 5-12（4个单元）