阅读教育
在
- wl501：阅读教学
本科先决条件：第一年写作研讨会（WR 120或同等学历）。-适合没有教学经验的高年级本科生和澳门威尼斯人注册网站研究生。儿童-青少年早期读写能力发展的澳门威尼斯人注册网站研究及其对教与学的启示。包括教育媒体/技术的整合，理论/澳门威尼斯人注册网站研究的讨论，以及有效课程规划的应用。从2022年春季开始，本课程将满足以下BU中心领域的单个单元：数字/多媒体表达，写作-强化课程，创造力/创新。每个人都可以。 - wl503：特殊教育及基础教育本科学生阅读及写作评估。通识教育课堂学生读写知识和策略的非正式和正式评估的介绍。包括对原型案例的分析。为解决特殊人群的特定需求的双学分模块（SED SE 515）提供基础。2 cr。
- wlr551：阅读发展、评估和指导导论，适合没有阅读教学经验的澳门威尼斯人注册网站研究生。儿童和青少年早期阅读发展的澳门威尼斯人注册网站研究及其对教与学的启示。探讨有效教学与评估的理论与澳门威尼斯人注册网站研究，以及两者在教学中的应用。不接受已完成SED ll501和/或ll503课程的学生。4 cr。
- wl732：为高年级本科生和澳门威尼斯人注册网站研究生开设的中学阅读教学。澳门威尼斯人注册网站研究中、高中阶段阅读能力的发展，并讨论其在内容领域对教与学的影响。2 cr。
- 阅读过程：阅读相关理论与澳门威尼斯人注册网站研究的调查。探讨对评估、教学设计和教育规划的影响。考虑新识字对阅读发展的影响。4节第1节
