数学教育

  • WED ME 200:数学教育概论
    该课程将为学生提供K-12数学教育领域的介绍,重点关注当前的问题,如标准,课程,多样性,学生成绩,家长参与,教学方法,以及理解学习数学的本质。自2018年秋季起,本课程将满足以下BU中心区域的单个单元:社区中的个人。
  • 本课程探讨城市学校人文学科的教与学。考虑种族,性别,阶级,语言和文化的问题如何影响学校识字学习的性质。包括与青少年学生的实地工作经验。2 cr。
  • wme 360:数学教学:代数旨在(重新)考虑代数教学材料如何使学生以不同的方式访问和关注数学。在教学中,主题包括变量、函数、操作和其他代数概念。4 cr。扫描电镜。
  • wme 363:数学问题解决
    本科先决条件:成功完成ED 100数学能力考试。-参与合作解决问题和提出问题,同时探索数学教与学中富有成效的斗争的作用。从2019年春季开始,本课程将在以下BU Hub领域中完成单个单元:口头和/或签名交流,定量推理I,批判性思维。扫描电镜。
    • 批判性思维
    • 口头和/或签字沟通
    • 定量推理I
  • WED ME 501:辅导数学学生的方法
    探讨数学辅导专业和方法,使一个有效的3-12年级或本科数学导师。学生将获得实地经验,并可选择成为马萨诸塞州认证导师。从2024年秋季开始,本课程将在以下BU HUB区域完成单个单元:数字/多媒体表达。
    • 数字/多媒体表达
  • wme 503:小学数学推理:为准备成为K-6澳门威尼斯人注册网站的学生设计的数字系统。学生通过探索这些主题,重新设想初等数学的教学和学习:位值、整数和运算、分数、小数和初等数论。每个人都可以。
  • WED ME 504:小学数学推理:代数,几何和统计澳门威尼斯人注册网站研究生先决条件:(SEDME503) -专为小学教育,特殊教育和聋哑教育专业的学生设计,准备教1-6年级的孩子。学生探索:预代数,比例推理,几何,测量和统计。学生们也会审视自己的数学身份,并将这些想法与小学课堂联系起来。每个人都可以。
  • 本科先决条件:(SEDME508) -澳门威尼斯人注册网站研究生先决条件:仅开放给已完成先决条件的入学澳门威尼斯人注册网站研究生。-课程由中学澳门威尼斯人注册网站的观察组成,包括提问、数据收集和汇报。学生在他们的实习中创建和实施课程,重点是合作教学,小组和全班课程。学生在研讨会上反思观察和教训。
  • WED ME 507:学生教学实习:数学,5-8澳门威尼斯人注册网站研究生先决条件:只开放给已经完成先决条件的入学澳门威尼斯人注册网站研究生。-学生教学:在指定学校的全职经验,由指导实践者的导师和大学项目主管共同监督。Fldwk /研讨会。满足DESE的最低小时要求。8 cr。
  • WED ME 508:学生教学实习:数学,8-12澳门威尼斯人注册网站研究生先决条件:只开放给已经完成先决条件的入学澳门威尼斯人注册网站研究生。-学生教学:在指定学校的全职经验,由指导实践者的导师和大学项目主管共同监督。Fldwk /研讨会。满足DESE的最低小时要求。8 cr。
  • WED ME 525:数学评估课程介绍了数学评估的理论和实践,并为澳门威尼斯人注册网站在课堂上应用澳门威尼斯人注册网站研究支持的评估技术做好准备。学生还将讨论评估实践中与公平相关的问题,包括偏见、假设,并提供展示数学理解的机会。两种都可以。
  • 《STEM教育中的公平教学法》探讨种族、阶级、语言和文化如何影响学生学习数学和科学的机会。介绍、讨论和辩论了针对这些机会差距的不同教学法(例如,文化反应教学法、社会正义教学法)。两种都可以。
  • WED ME 544:幼儿数学,pre - k -2年级支持澳门威尼斯人注册网站寻求初始执照,学习培养公平的数学学习环境,使pre -2年级的儿童能够深入理解关键的数学思想,流利地使用数学程序,并产生数学身份。4 cr。扫描电镜。
  • WED ME 545:数学教学方法:小学本科先决条件:(SEDME503或CASMA107) -支持澳门威尼斯人注册网站寻求初始执照,学习培养公平的数学学习环境,使1-6年级的学生能够对关键数学思想进行深入,概念性的理解,流畅地使用数学过程,并产生数学身份。每个人都可以。
  • WED ME 546:数学教学方法:中学支持寻求初级执照的澳门威尼斯人注册网站学习培养公平的数学学习环境,使5-8年级的学生能够对关键思想进行深入的概念性理解,流利地使用数学程序,并产生数学身份。变量的信贷。扫描电镜。
  • WED ME 547:数学教学方法:高中支持寻求初始执照的澳门威尼斯人注册网站学习培养公平的数学学习环境,使8-12年级的学生能够对关键思想进行深入的概念性理解,流利地使用数学过程,并产生数学身份。变量的信贷。扫描电镜。
  • WED ME 551:特殊需要学生的数学考察K-12年级有特殊需要的数学学生的课程,重点关注天才学生、有学习障碍的学生及其交集。主题包括诊断技术,替代课程,适当的教学策略和课堂组织技术。4 cr。
  • wme 558:数学课程:课程问题和趋势澳门威尼斯人注册网站研究数学课程如何在课堂上交流和影响数学的本质。分析课程的历史和政治维度,以及课程是如何受到澳门威尼斯人注册谁应该在数学上取得成功的信念的影响的。4节第1节
  • WED ME 559:数学教学:几何从高级的角度重新审视几何,准备澳门威尼斯人注册网站教几何与理解。主题,如变换,证明,欧几里得和非欧几里得几何,操作材料,技术,标准,和课程在教学和学习几何。4 cr。
  • wme 560:数学教学:代数旨在支持参与者(重新)考虑代数教学材料如何使学生以不同的方式访问和关注数学。主题包括变量、模式、函数、线性代数、操作、技术、标准和代数教学中的课程。4 cr。扫描电镜。