健康政策与管理

• SPH PM 714：医疗保健管理作为一种职业本研讨会将使学生了解当前医疗保健管理实践的范围和挑战，介绍基于案例的分析，以及在基于实践的项目和其他应用教育活动中与医疗保健管理人员合作所必需的专业技能。
• SPH PM 733：健康计划管理毕业生先决条件：（SPHPH719 & SPHPH720） SPHPH719和SPHPH720；或导师同意。-本课程旨在为未来的健康项目经理和主管提供一系列领导，有效计划，预测挑战和分配资源的技能。学生将了解到在全球和美国不同的健康项目中管理和领导的复杂性，并培养在此类环境中取得成功所需的批判性思维技能。本课程将利用互动练习、案例澳门威尼斯人注册网站研究、小组工作和真实场景来帮助学生培养批判性思维和分析能力，并要求大量的课堂参与。具体的课程主题包括：领导能力；组织文化;战略规划;谈判;促进多样性、公平、包容和正义；还有灾难规划。
• SPH PM 734：非营利性医疗保健会计的原则和实践毕业生先决条件：（SPHPH719）或讲师同意-本课程结合了教学和案例澳门威尼斯人注册网站研究方法，以非营利会计的基本原理，重点是医疗保健机构。涵盖的主题包括权责发生制会计、基金会计、预算和成本概念。强调非财务管理人员对财务报表的分析和解释，以供决策。
• SPHPM 735：医疗保健财务：政策制定者和管理者如何使用金钱作为改善医疗保健的工具毕业生先决条件：（SPHPM702或SPHPH719）或讲师同意。-本课程介绍金钱在医疗保健中的作用。它考察了决策者和管理者如何看待和使用金钱。它提出了各种有用的分析技术和技能，然后探讨了各种方法，利用金钱来塑造更容易获得、负担得起和有效的医疗保健。我们澳门威尼斯人注册网站研究当前的金融危机和医疗保健管理问题，以及补救这些问题的替代方法，并推进公平和负担得起的医疗的财务和临床问责制。没有财务或会计背景的假设。
• SPH PM 736：公共卫生人力资源管理毕业生先决条件：（SPHPH719和SPHPH720）或讲师同意。-本课程为学生提供以技能为基础的人力资源管理方向，特别是在公共卫生或人类服务环境中。核心人力资源管理活动，如人员配备，培训和发展，薪酬和员工关系通过阅读，案例和体验活动进行探讨。通过举例说明基本原则，学生制定策略，通过工作分析、选择、培训、薪酬和员工关系来改善人力资源实践，同时培养对影响此类环境中人力资源管理的卫生保健澳门威尼斯人注册的独特方面的认识。
• SPH PM 740：工业化国家和金砖国家的比较卫生系统和政策本课程考察工业化国家和新兴国家的人口和个人卫生系统，探索每个系统的历史、文化、政治、经济和人口背景。在组织、财务、结构、运营和人口水平结果方面存在显著差异。由于美国卫生系统的表现是在成本最高和结果衡量的低端，因此可以从其他系统中吸取教训，但首先必须了解为什么系统之间的差异会产生并持续存在。
• SPH PM 755：医疗保健服务系统：问题和创新毕业生先决条件：（SPHPH719）澳门威尼斯人注册网站同意。-这门实践课程旨在向学生介绍多层次医疗保健的复杂组织和交付方面。向学生介绍卫生保健系统的融资结构，包括以患者为中心的医疗之家、负责任的医疗组织、护理协调、卫生保健安全网和基于价值的交付改革等概念。课程内容通过基于案例的学习和一个学期的项目来应用，学生选择一个他们选择的医疗保健问题进行澳门威尼斯人注册网站研究，并通过政策或质量改进项目合理地解决问题。学生还将分组进行案例澳门威尼斯人注册网站研究演示，这将提供机会将课堂上学到的概念应用于医疗保健服务中的当前问题。书面和小组作业、期中考试、演讲和期末论文构成本课程的评分作业。
• SPH PM 758：心理健康服务毕业生入门先决条件：（SPHPH719和SPHPH720）或澳门威尼斯人注册网站同意。-本课程的目的是培养对精神卫生服务提供系统及其与公共卫生和卫生保健提供系统的关系的基本了解。主题包括精神卫生服务的描述，精神卫生障碍的流行病学，目前的提供系统，精神卫生管理保健，精神卫生服务的创新，以及精神卫生政策，融资和治疗标准。还讨论了其他问题，如平等、消费者和家庭宣传运动以及与儿童和青少年有关的问题。
• SPH PM 760：卫生法，政策和政策制定毕业生先决条件：（SPHPH719）或教练的同意。-本课程介绍美国政府的机构、流程和政治；它们是如何设计的，以及它们今天是如何运作的。第一个月将用于建立政治学和法律理论的基础，涉及权力，制度设计，代表，利益和公众舆论的概念。接下来的每一周，我们都将深入探讨政府是如何处理特定问题的。我们将集中讨论影响美国医疗保健和人口健康的政策制定实例。这种方法不仅会帮助学生熟悉发生了什么，而且会帮助他们了解原因。历史并非不可避免。澳门威尼斯人注册网站研究政策制定的时刻将使学生不仅能够理解，而且能够预测和影响政府的政策制定。
• SPH PM 785：心理健康宣传毕业生先决条件：（SPHPH719）或教练的同意。-这门两学分的课程旨在帮助学生了解倡导在心理健康（和药物使用）领域是如何运作的，它在这一领域的历史成功和失败，以及它与其他倡导运动的相似之处和不同之处。每个学生将在该领域确定一个倡导项目，并制定一份提案，描述执行该项目所需的条件。在短短七周的时间里，很难期望每个项目都能被执行，但学生们将学习到为他们的倡导项目规划、愿景和联盟建设所需的策略。总而言之，这是一门澳门威尼斯人注册如何实施必要变革的课程。你的工作是确定一个需要发生的变化，并努力看看它是如何发生的。
• 在美国和全球范围内，酒精、烟草和其他药物（ATOD）的使用是导致死亡和残疾的主要原因之一。虽然获得有效的ATOD成瘾治疗很重要，但我们永远不会通过“治疗”来解决这些问题——正如烟草的经验所表明的那样，将政策作为减少和预防ATOD使用及相关危害的杠杆要有效得多，成本效益也高得多。本课程将以美国和其他国家的例子为例，回顾现有公共卫生澳门威尼斯人注册网站研究中有关ATOD政策的主要经验教训，并在此过程中考察评估和评价这些政策的不同方法。该课程将“深入”澳门威尼斯人注册网站研究烟草、酒精、大麻和“其他毒品”政策，并为学生的期末项目做好准备，利用公共卫生澳门威尼斯人注册网站研究工具、文献和见解来解决他们选择的当前毒品政策问题，以及它将“采取什么措施”。包括分析对公共卫生的影响、政治背景、主要利益攸关方、对社会正义和公平的影响以及对反对派主要论点的回应，以便实现他们所建议的政策变革。
• SPH PM 802: 21世纪的制药管理，政策和实践：案例澳门威尼斯人注册网站研究方法澳门威尼斯人注册网站研究生先决条件：公共卫生硕士综合核心课程。-本课程从公共卫生的角度概述国内和国际制药行业。本课程将综合和整合关键的制药主题，重点是卫生政策和管理。主题包括FDA的职能，药物的澳门威尼斯人注册网站研究和开发，政府监管和专利，获得药物，疫苗，医疗保险D部分，责任医疗法案和使用大型制药数据集来调查药物的有效性。本课程将采用案例澳门威尼斯人注册网站研究方法，针对制药行业提出的现实世界决策问题。
• SPH PM 804：健康中的数字破坏：健康信息技术对政策，交付，澳门威尼斯人注册网站研究生先决条件的影响：（SPHPH719）或澳门威尼斯人注册网站同意。——全球知名的数字专家和教授David L. Rogers认为，组织的数字化转型不是澳门威尼斯人注册技术和工具，而更多的是澳门威尼斯人注册战略和一种新的思维方式，这是在向数字化世界转变时经常被过度强调的。罗杰斯认为，数字化转型有五个战略领域：客户、竞争、数据、创新和价值。本课程将解决这两个问题——学习医疗保健中的工具和技术，同时也了解如何使用这些工具和技术来战略性地改变护理，包括改善公平、效率、有效性以及患者和提供者满意度。本课程将向学生介绍整个医疗保健服务系统中数字工具和模型的政策和应用，包括学习和批判性评估诸如患者参与，互操作性，远程医疗，人工智能，大数据和分析，卫生信息技术（HIT）的采用和通信，数据安全等概念。学生通过一个团队项目展示他们的知识，提出他们自己的建议，使用数字工具和技术来改造医疗保健行业。课堂上的案例澳门威尼斯人注册网站研究、阅读和互动练习完善了主题知识和应用。
• SPH PM 807：成本效益分析毕业生先决条件：（SPHPH717和SPHPH719）或PM814。不能同时计算PM807和PM855。-本课程探讨成本效益分析（CEA）在卫生政策和医疗决策中的应用。学生将获得在实施和应用CEA时遇到的理论和实践问题的工作知识，即确定医疗保健干预措施（如药品）、预防计划和政策的成本、相对有效性和后果。讨论了制定问题、采用分析视角、测量成本、评估后果、贴现和反映不确定性的方法。重点是获得必要的技能，以成为知情的CEA消费者，学习评估已发表的文献，并开发简单的成本效益模型。案例澳门威尼斯人注册网站研究演示了cea的使用。练习强调方法问题和模型的发展，在几个课堂上的计算机实验室会议。计算机实验室课程提供在Microsoft Excel中设计模型的实践经验。本课程适合制药专业的学生。参加过PM855的学生不得参加PM807。
• 本课程旨在为卫生服务澳门威尼斯人注册网站研究人员和其他卫生专业人员回答一些基础和基于应用的问题，重点是卫生保健质量的评估：我们可以在哪些框架内测量，评估和提高护理质量？我们如何可靠有效地测量质量？我们如何使用不同类型的数据来衡量和报告质量的不同维度？收集高质量数据的方法有哪些？围绕这些方法有哪些争议？我们如何恰当地描述提供者和系统，以及我们如何在这样做的过程中最好地创建和解释组合度量？在整个学期中，学生将能够回答这些问题，并将所学到的知识应用于实际的数据练习和案例澳门威尼斯人注册网站研究。
• SPH PM 822：健康与社会政策澳门威尼斯人注册网站研究的高级定量方法本课程建立在硕士和博士课程的基础上，通过提供先进的方法及其在医疗保健结果、质量和经济学澳门威尼斯人注册网站研究中的应用，以定量为重点。方法包括：先进的测量技术，如项目反应理论和应用，通过计算机自适应测试，选择澳门威尼斯人注册网站研究设计，元分析，先进的统计应用于拨款提案，计量经济学方法使用工具变量。学生在二次数据分析的基础上撰写一篇原创论文。
• SPH PM 827：医疗保健组织的战略管理毕业生先决条件：（SPHPH719）或澳门威尼斯人注册网站的同意。-本课程旨在使学生了解在竞争激烈的卫生保健环境中作出战略决策所必需的成熟和创新的最佳做法。每次会议都提供了一个机会来探索制定、监测和领导战略的各个方面，同时考虑到医疗保健结构和过程的复杂性。现实生活中的项目让学生在了解文化、法规和行业动态的同时，做出基于证据和价值驱动的决策。从阅读、案例澳门威尼斯人注册网站研究和作业中进行的讨论侧重于发展系统思维和战略直觉，对变化的驱动因素、领导技能和竞争对手的对策保持警惕。
• SPH PM 828：高级定性方法毕业生先决条件：SPH SB818或GMS MA 710或讲师同意。-本课程将侧重于使用定性方法来理解护理结果，例如以患者为中心的疾病和保健观点；护理过程，如医患互动和沟通；以及护理的组织结构，如不同的组织结构对护理质量的影响。学生将发展在卫生服务澳门威尼斯人注册网站研究中使用定性方法的技能，包括焦点小组的程序，使用深度访谈，卫生保健实践的自然观察，以及卫生保健组织和客户社区的民族志澳门威尼斯人注册网站研究。本课程是卫生服务澳门威尼斯人注册网站研究博士课程的一部分，但其他希望学习在澳门威尼斯人注册网站研究中使用定性方法的学生也会感兴趣。
• SPH PM 832：医疗保健毕业生运营管理先决条件：（SPHPH717 & SPHPH719 & SPHPH718）或讲师同意。-本课程旨在关注医疗保健领域的运营管理（OM）。学生将学习运用管理学原理来开发更有效的操作流程，降低风险，提高质量。从文本、案例澳门威尼斯人注册网站研究和作业的讨论将集中在质量改进过程、项目管理、工作流程和系统设计以及能力规划的策略和技术上。此外，学生将探索医疗保健物流的复杂性和动态性。一个基于行业的项目将使学生能够参与和实施课堂上学到的一些工具。
• SPH PM 833：卫生经济学毕业生先决条件：（SPHPH719）或澳门威尼斯人注册网站的同意。本课程发展基本的微观经济分析工具，并将其应用于关键的卫生政策问题。它强调卫生保健经济中各种选择所涉及的权衡，特别注意审查与亲市场和政府对卫生保健政策的监管方法之间的辩论有关的问题。主题包括风险和不确定性在健康和卫生保健中的作用，卫生保健部门的产业组织，以及支付系统如何影响患者、保险公司和提供者的激励和行为。