课程

这里列出的课程描述并不能保证某一特定学期的课程。请参阅澳门威尼斯人注册上公布的课程时间表，以确认实际授课的课程以及具体的课程会议日期和时间。

• SPH ph 781: BST中的主题
• SPH ph 782: CHS中的主题CHS中的主题
• SPH PH 783: EH主题：COVID-19大流行的本地和全球公共卫生影响本课程提供了COVID-19大流行如何影响全球和国内健康和改变文明的高级概述。该课程由波士顿大学公共卫生和医学院的澳门威尼斯人注册网站以及其他在前线积极应对COVID-19大流行的专业人士共同授课。最初的课程为学生提供了澳门威尼斯人注册SARS-CoV-2的出现和自然历史的背景知识，COVID-19的流行病学和临床方面，以及治疗方案和预防策略，包括非药物方法和疫苗。随后，会议将审查影响COVID-19大流行的政治、社会和经济因素，特别关注某些亚人群的疾病脆弱性和因该疾病而加剧的健康差距。在整个课程中，将考虑未来COVID-19的预防和控制，以及优化防范和应对未来可能出现的大流行呼吸道疾病的战略。本课程应该对所有证书的MPH学生和感兴趣的本科生感兴趣。学生将获得有关大流行对健康和福祉影响的最新信息，并将与具有持续应对COVID-19经验的专业人员进行讨论。
• SPH PH 784: EP主题：大流行中的科学SARS-CoV-2爆发给科学带来了压力，这种压力很少有流行病学家经历过。时间被压缩，科学受到审查，科学家的诚信受到质疑，公众对科学的信任好坏参半，而科学本身也面临着自身的局限性。本课程的目的是将SARS-CoV-2爆发作为一个案例澳门威尼斯人注册网站研究，澳门威尼斯人注册网站研究科学家应该如何应对大规模的突发公共卫生事件，并确定我们可以从迄今为止应对COVID-19的方式中学到的教训。
• SPH ph 785：主题在高主题在高
• 博士论文写作对于博士生来说是一项重要的技能，尤其是那些对澳门威尼斯人注册网站职业感兴趣的人（也与对许多其他角色感兴趣的人相关）。本课程的目的是帮助BUSPH的博士生/候选人在澳门威尼斯人注册网站的指导和同行的意见下，以系统的方式撰写拨款提案。秋季部分将侧重于一般的奖助金写作策略，而春季部分将侧重于提案的发展。在完成资助写作课程后，期望参与者提交他们的资助提案。重点是NIH/AHRQ f系列和r36类型的资助，但欢迎学生使用该课程为基金会或其他资金来源准备资助。参与者将参与他们的论文委员会成员的决策，并在整个拨款写作过程中获得他们的意见。
• SPH PH 791：生物统计学专题：在健康澳门威尼斯人注册网站研究中应用因果推理澳门威尼斯人注册网站研究生先决条件：BS723或BS730和BS852或同等学历；或EP854;这是一门高级统计和流行病学课程，侧重于因果推理方法在医学澳门威尼斯人注册网站研究中的应用。涵盖的主题包括反事实结果、因果图、中介分析、工具变量和处理时变混淆的g方法。本课程包括讲座、电脑指令和阅读材料讨论。
• SPH ph 792: CHS中的主题CHS中的主题
• SPH ph 793：主题在eh主题在eh
• SPH PH 794：主题在流行病学主题在EP
• 每天，来自世界各地的人们使用数字设备生成大量的文本、图像、视频和生物数据。澳门威尼斯人注册网站研究人员通常使用机器学习算法来处理这些大型数据集，以确定可以为我们的健康决策提供信息的模式。在本课程中，我们将学习澳门威尼斯人注册网站研究人员和机构如何将机器学习用于公共卫生目的。你的数字足迹可以用来预测你的死亡时间吗？机器学习算法能决定你在医院接受的护理质量吗？你与社交媒体平台的互动是否能表明你是否患有失眠症？这些和类似的问题将在本课程中使用现实世界的例子和数据进行探讨。我们还将了解数据中嵌入的偏见（例如，由于缺乏某些人群的代表性）和算法如何加剧现有的健康不平等。学生将被介绍到R中的机器学习算法，并有很多机会将这些算法应用于各种数据集。要求学生对R有一定的熟悉，但不期望成为专家。如果您有任何问题，请通过onelaine@bu.edu与Nsoesie博士联系。
• SPH ph 796: HLPM中的主题
• 环境正义：社会运动，科学和政策几十年来，低收入和BIPOC社区向科学家和公共卫生专业人员提出了挑战，要求他们面对污染者，防止影响人们生活，工作和娱乐的环境暴露。然而，随着时间的推移，影响低收入和BIPOC有色人种社区的暴露和健康不平等现象有所增加。根据美国环境保护署（EPA）的定义，环境正义是“在环境法律、法规和政策的制定、实施和执行方面，不分种族、肤色、国籍或收入，所有人都得到公平对待和有意义的参与。”本课程将让学生澳门威尼斯人注册网站研究决定环境正义人口的数据，并分析自1970年美国环保署成立以来环境正义运动中的分水岭时刻。我们将在民权运动的背景下批判环境政策和法律决定，并对危险废物填埋场和周围社区的种族和经济地位进行开创性澳门威尼斯人注册网站研究。最后，我们将培养学生利用联邦、州和地方各级机构使用的澳门威尼斯人注册人口特征和暴露的公开数据来评估环境正义问题。
• SPH PH 803：基于社区的参与性澳门威尼斯人注册网站研究：理论和方法本课程概述了与社区合作开展澳门威尼斯人注册行动澳门威尼斯人注册网站研究的历史，理论和方法。通过讲座、讨论和案例澳门威尼斯人注册网站研究的结合，我们将探索澳门威尼斯人注册网站研究作为殖民主义和剥削工具的历史；特定社区在改革澳门威尼斯人注册网站研究经费和基础设施以造福社区和为社区服务方面的作用；经过专业培训的学术澳门威尼斯人注册网站研究人员和非学术/专业澳门威尼斯人注册网站研究人员之间的澳门威尼斯人注册网站研究伙伴关系的理论、伦理和方法考虑；以及当地澳门威尼斯人注册网站研究项目的具体例子。该课程训练学生形成澳门威尼斯人注册网站研究问题的技能，考虑不同牛排持有者进行反种族主义澳门威尼斯人注册网站研究的优先事项和努力，并确定适当的方法和程序来回应这些问题。这门课是高度参与的，需要学生讨论。每节课都以自愿“签到”开始，每个学生都被邀请讨论上周课堂上的主要印象和带回家的东西，以及/或学生希望在大约3小时的课堂上讨论的指定阅读中的问题或观察。本课程可能会引起MPH CAPDIE和SPH博士生的兴趣。它也可能会引起会德丰、神学院和社会工作学院的学生的兴趣。
• SPH PH 825：使用一种健康方法分析新出现的感染毕业生先决条件：EP755 (ID Epi)，或澳门威尼斯人注册网站的同意。-本课程采用“同一个健康”这一公共卫生方法，强调人类健康、动物健康和环境之间的相互联系，使学生了解新发传染病（eid）自然历史中涉及的因素，以及可持续控制和预防这些疾病所需的方法。报告的传染病数量正在稳步增加，一些传染病（如流感、基孔肯雅热、耐甲氧西林金黄色葡萄球菌[MRSA]和最近的SARS-CoV-2）对全球公共卫生产生了巨大影响。局部暴发往往相当严重，特别是在某些环境中（例如西非的埃博拉）。传染病是媒介传播和/或人畜共患疾病，广泛的社会、行为和物理环境因素促成了它们的出现。在这门课上，特定eid的案例澳门威尼斯人注册网站研究被用来说明疾病出现和传播的多因素性质。重点是了解这些eid的自然历史和发病机制，以及通常用于其诊断和监测的实验室方法。在课程结束时，学生将能够运用所学的原理来分析和确定传染病出现或再次出现的因素；确定适当控制和预防战略的基本知识。
• SPH PH 842：澳门威尼斯人注册网站研究理论与设计毕业生先决条件：SPH BS704或EP713或由讲师确定的同等学历。-本课程侧重于科学哲学和公共卫生澳门威尼斯人注册网站研究的实践。它比较和对比了不同的学术方法，并探讨了使一些澳门威尼斯人注册网站研究有趣和重要的原因。本课程将侧重于在一个澳门威尼斯人注册网站研究领域已知/未知的背景下发展澳门威尼斯人注册网站研究问题、目标和目的。学生将在课程结束时为澳门威尼斯人注册网站研究计划制定背景和具体目标部分。
• SPH PH 843：卫生和社会政策澳门威尼斯人注册网站研究的定量方法澳门威尼斯人注册网站研究生先决条件：硕士或博士生谁已经完成了BS704， EP713， PH842和BS720或同等学历-在COVID-19大流行期间冻结非基本医疗服务如何影响慢性疾病患者的健康结果？州口罩要求如何影响COVID-19的传播？在失业率创纪录的时期，失业保险如何影响粮食不安全？在乔治·弗洛伊德和布雷欧娜·泰勒被杀之后，警察杀害手无寸铁的平民对心理健康有何影响？在本课程中，您将学习定量方法的概念，这些概念是我们如何提出和回答这些类型的因果问题的基础。我们将通过使用真实世界的健康数据集进行统计分析来学习。本课程将强调一些概念，包括如何提出重要问题，不同统计方法的假设，如何进行统计分析，如何解释和呈现结果，以及每种方法的局限性。本课程的主要目标是让你准备好提出重要的问题，并使用定量方法来回答这些问题。作业的设计是为了支持你的知识和理解。您的理解和参与对课程的成功至关重要。我鼓励你们为了自己和同龄人的利益而提问。
• SPH PH 844：公共卫生和卫生服务澳门威尼斯人注册网站研究的定性分析入门先决条件：流行病学和生物统计学的MPH核心课程和PH842 -定性方法越来越多地用于独立或作为混合方法设计的一部分，以回答“如何”和“为什么”问题，其他澳门威尼斯人注册网站研究方法可能不会告知。在本课程中，学生将学习识别不同类型的定性方法，以及它们适合的澳门威尼斯人注册网站研究问题和问题的类型；不同的方法来分析各种类型的定性数据，并批判性地评估文献中使用的这种方法的例子。
• 波士顿大学公共卫生硕士综合学习经验（ILE）为学生提供综合基础和证书能力的机会。学生将整合和应用在整个学位课程中获得的知识和技能。ILEs将与学生所需的功能证书联系在一起，并酌情纳入其上下文证书中的技能和内容。学生将只完成一个ILE，无论他们追求的证书的数量。努力完成两个功能证书的学生将与他们的澳门威尼斯人注册网站顾问和就业服务人员会面，以确定哪种ILE选项最适合他们的职业兴趣。ILE是MPH的一个必需的0学分组成部分。它由学生发起，澳门威尼斯人注册网站指导。学生将在最后一个学期注册PH 845。
• SPH PH 851：需求评估毕业生先决条件：注册仅限于DrPH学生和其他学位候选人与导师的同意。-本课程探讨了评估和分析地方和区域卫生状况和服务的过程。学生将学习的方法：定量和定性定义公共卫生问题；确定明确的公共卫生问题的优先次序，制定社区议程；让社区参与评估当地解决这些问题的能力；用地理信息系统可视化这些问题；并向决策者和公众展示他们的评估结果。