课程
这里列出的课程描述并不能保证某一特定学期的课程。请参阅澳门威尼斯人注册上公布的课程时间表，以确认实际授课的课程以及具体的课程会议日期和时间。
- SPH EP 855：高级流行病学研讨会：澳门威尼斯人注册网站研究设计问题澳门威尼斯人注册网站研究生先决条件：主要针对博士生。MPH学生必须完成EP85 4，并得到澳门威尼斯人注册网站的同意。-这门研讨会式的课程旨在加深学生对澳门威尼斯人注册网站研究设计特征的认识，以便他们能够更好地认识并希望避免或减少测量、效果估计和解释中常见但有时被低估的偏差来源的影响。示例主题包括病例对照澳门威尼斯人注册网站研究、澳门威尼斯人注册网站研究效率、效果测量、暴露错误分类、偶然图表以及直接和间接影响。从本质上讲，流行病学包括一套用于回答公共卫生问题的工具。因此，本课程也关注我们可能用于澳门威尼斯人注册网站研究的理论框架，例如，问了什么，测量了什么，做了什么调整。每个主题都需要阅读和学生主导的历史和近期方法论论文的讨论。学生还通过课堂讨论、写作作业和笔试来发展写作和口语技能。
- 澳门威尼斯人注册网站研究生先决条件：（SPHBS723和SPHBS730）和SPH EP 770或SPH EP 813或SPH EP 854。这是一门三级流行病学方法课程，面向希望深入了解队列澳门威尼斯人注册网站研究设计和行为的高级硕士和博士生，包括如何在现有队列澳门威尼斯人注册网站研究中提出新问题。本课程对队列进行了广泛的定义，涵盖了成熟的队列澳门威尼斯人注册网站研究和新颖的队列数据来源。对于每个主题，方法学阅读将与队列澳门威尼斯人注册网站研究设计的具体例子联系起来，特别强调实用性。
- SPHEP 858：病例对照澳门威尼斯人注册网站研究的设计和实施澳门威尼斯人注册网站研究生先决条件：（SPHEP770或SPHEP813或SPHEP854）和SPHBS723或SPHBS730 -这是一门三级流行病学方法课程，旨在为希望深入了解病例对照澳门威尼斯人注册网站研究设计和实施的高级硕士和博士生开设。本课程将在理论框架内发展病例对照澳门威尼斯人注册网站研究的实践知识。它将涵盖队列澳门威尼斯人注册网站研究和病例对照澳门威尼斯人注册网站研究之间的关系以及澳门威尼斯人注册网站研究设计问题，包括澳门威尼斯人注册网站研究基础的确定、病例和对照的选择、暴露信息的收集、偏倚来源和匹配。已发表的论文将通过阅读和讨论来说明设计、偏见和分析问题。每节课包括一个讲座和指定文章的讨论。
- SPH EP 860：流行病学新分析方法澳门威尼斯人注册网站研究生先决条件：博士水平；必须完成EP854，具有相当于BS805或以上的SAS编程技能。-本课程旨在向博士生介绍几种先进的数据分析方法，目的是使学生能够识别使用这些方法可能有益的情况，了解进行分析所需的基本方法，并了解每种方法的优点和局限性。该课程涵盖了大约五到六种分析方法，分为一系列2或3节模块。不同学期的主题可能略有不同；所涵盖的方法类型的例子包括倾向评分，边际结构模型，模拟方法，定量偏差分析，工具变量，机器学习和贝叶斯分析。课堂上的动手环节、家庭作业和最终的数据分析项目为学生提供了使用这些方法进行分析的实践。
- SPH ep861：流行病学澳门威尼斯人注册网站研究的定量偏差分析方法澳门威尼斯人注册网站研究生先决条件：SPH EP854和SAS在SPH BS805水平-本课程涵盖了一种处理流行病学澳门威尼斯人注册网站研究中称为定量偏差分析的系统误差的新方法。定量偏差分析允许用户分析系统误差的来源，而不是通过对影响的猜测。定量偏倚分析允许用户对混淆、信息偏倚和选择偏倚的影响措施进行调整，方法是对偏倚调整后的点估计的偏倚性质做出假设（通常由使用验证澳门威尼斯人注册网站研究的数据提供信息），并创建不确定区间，以解释总澳门威尼斯人注册网站研究误差。本课程将涵盖三种类型的偏差分析：简单的、多维的和概率的。在Excel和SAS/R中的练习将允许学生练习方法，使其适应所面临的问题，并清晰地呈现结果。
- SPH ep862：模拟问题学习流行病学（简单）澳门威尼斯人注册网站研究生先决条件：成功完成EP854（或导师许可博士澳门威尼斯人注册网站研究生不在流行病学部门）。通过成功完成EP815， EP817, BS805，证明了SAS的能力-本课程将挑战学生更深入地思考他们在方法课程中学到的流行病学概念，并为他们提供进行模拟澳门威尼斯人注册网站研究的技能，以进一步理解这些概念。学生将学习从描述感兴趣的问题或现象的有向无环图（DAG）中模拟数据集，并学习如何改变模拟的参数以更深入地了解问题。学生还将学习在不知道如何分析解决问题的情况下推导出有关流行病学方法的问题的答案。这是一个动手的课程，我们花了大部分时间编程模拟和讨论我们从中学到的东西，我们试图回答的许多问题都是学生在课堂上提出的。
- SPH ep911：流行病学指导澳门威尼斯人注册网站研究指导澳门威尼斯人注册网站研究为学生提供了在SPH澳门威尼斯人注册网站指导下探索感兴趣的特殊主题的机会。学生可以注册1、2、3或4学分的定向学习。安排直接与SPH的全职教员。与兼职教员一起完成的澳门威尼斯人注册网站研究必须由系主任批准并分配给系主任。学生必须填写一份纸质登记表，并有一份由与他们一起工作的澳门威尼斯人注册网站签署的指导学习计划表。组别编号由保护海港协会注册主任办事处编配。在攻读硕士学位期间，学生的指导学习、指导澳门威尼斯人注册网站研究或实习学分不得超过8学分。
- SPH EP 912：流行病学定向澳门威尼斯人注册网站研究定向澳门威尼斯人注册网站研究为学生提供了在SPH全职澳门威尼斯人注册网站指导下探索感兴趣的特殊主题的机会。学生可以注册1、2、3或4个学分。要注册，学生必须提交一份书面注册表格和签署的指导澳门威尼斯人注册网站研究计划表格。注册办公室根据与学生一起工作的教员将学生分到一个部门。学生在攻读硕士学位期间，可选修不超过8个学分的指导学习、指导澳门威尼斯人注册网站研究或实践课程。
- SPH EP 980：继续学习澳门威尼斯人注册网站研究生先决条件：MS或博士候选人在流行病学谁已完成学位的所有学术课程要求，并正在完成他们的论文或论文。-完成所有学术课程要求的流行病学博士学生，必须在每年秋季和春季学期注册继续学习，直到他们成功完成论文答辩并从SPH毕业。学生被收取相当于两个学分的学费、学生健康保险和所有相关费用，并被证明是全日制的。
- SPH GH 701：全球卫生故事
全球健康故事是一门跨学科课程，面向新闻和公共卫生专业的学生，他们对为广大受众制作丰富、细致、引人注目的全球健康故事有浓厚的兴趣。本课程面向公共卫生专业的学生，他们希望以《大西洋月刊》文章、《纽约时报》专题报道或美国国家公共电台（NPR）音频故事的方式交流公共卫生科学、实践和政策。同样，这是一门为新闻或其他对建立公共卫生知识感兴趣的以传播为重点的学生开设的课程。学生将通过课堂教学和个人报告项目向全球卫生和新闻学教授、演讲嘉宾以及彼此学习。 - SPH GH 715：低资源环境中的ARV管理问题澳门威尼斯人注册网站研究生先决条件：对于已经完成bbbb16学分或所有四门MPH核心课程的MPH学生。成功的艾滋病毒/艾滋病治疗方案依赖于持续、不间断的抗逆转录病毒药物供应、适当的抗逆转录病毒药物处方、患者坚持治疗方案以及患者的高度依从性。无效的抗逆转录病毒药物管理导致治疗失败、抗逆转录病毒药物耐药性、疾病和死亡。本课程以活动为基础，将让学生了解艾滋病毒治疗提供的每个阶段的具体细节，并在一个国家进行深入的练习。学生将获得实践知识和技能，以理解和管理检测和治疗的开始、护理的保留、治疗的坚持以及与抗逆转录病毒药物成本和扩大有关的挑战。将邀请具有相关专业知识的客座讲师就具体主题发表演讲。如果可能的话，一个会议将专门用于实地访问依从性诊所，直接了解从业者和患者面临的ARV项目管理问题。
- 供应链物流是公共卫生项目的一个重要方面，也是一个经常不被重视的领域。从制造商到偏远农村地区的病人，这是一个复杂而迷人的管理挑战。全球COVID-19疫苗的供应和分配构成了我们这个时代最大的后勤公共卫生挑战之一。本课程介绍了卫生商品供应链管理（SCM）的核心原则，包括系统设计、评估、量化、采购、库存管理和物流管理信息系统。使用“访问框架”，学生将获得基础知识，包括分析技能，并将这些知识应用于实践练习、课堂讨论和现实案例澳门威尼斯人注册网站研究中。本课程结合了一个强大的经验组成部分，以加强学习，包括模拟和采访学科领域的专家对当前供应链管理的创新和挑战。
- SPH GH 743：在发展中国家实施健康计划：使计划工作毕业生先决条件：为高级MPH学生（>16学分完成）。建议在服用GH743之前完成GH744，但不是必需的。-作为在不同环境下工作的专业人士，我们经常最终运行我们没有设计的项目，这些项目资金不足，并且面临巨大的实施挑战。在本课程中，学生将与目前正在实施的具体确定的健康计划一起工作。他们将进行系统分析，进行解决问题的练习，并提出解决方案，以在实地实际执行的挑战。最终，他们将能够优先考虑必要的干预措施，以便在各种不同的情况下，如城市贫民窟和分散的农村地区，在各种环境中有效地运行复杂的卫生方案，并准备好计划有效运行这些方案的澳门威尼斯人注册行动。本课程针对健康管理专业的学生，不适合第一学期的学生。特别受益于本课程的学生是美国和国际学生，他们计划在不同的环境中管理项目，包括在低收入和中等收入国家。
- SPH GH 745：监测和评估全球健康计划毕业生先决条件：（SPHPH717）或讲师许可。全球公共卫生界一致认为，项目监测和评价不足是解决我们面临的问题的方案努力的主要制约因素。大量公共卫生项目缺乏健全的监测和评估程序，尽管不断有证据表明它们在评估和改进项目绩效方面具有价值，但这表明许多项目规划者和管理人员可能尚未具备开发和操作此类系统所需的技能或理解。本课程旨在帮助解决这一需求。本课程提供了一个详细的分析项目监测和评估，重点是公共卫生和营养相关项目。通过阅读相关文献和案例澳门威尼斯人注册网站研究，学生将了解项目评估的语言和工具。本课程将注重理论和实际应用，并将包括报告、讨论和应用练习，包括准备和批评监测和评估计划。本课程有一个必修的非学分实验，它被安排在与课堂不同的时间段。
- SPH GH 747：战略规划和资源动员当一个组织拥有领导能力、人力资源和人才、财务能力以及应对组织每天面临的挑战所必需的变革战略时，组织的可持续性就得以实现。组织的可持续性以强有力的战略计划为基础，并得到资源调动的支持。资源动员确保一个组织能够战略性地定位人力、财力和物力资源，以满足其组织目标和完成其总体使命。使用多种成人学习策略，学生将学习如何从战略计划转变为资源动员计划，结合多种方法来实现结果。在本学期的课程中，学生将担任公共卫生顾问，为客户组织制定战略计划，其中包括内部和外部投入、目标、战略、成功措施和资源动员的战术计划。
- SPH GH 750：全球健康中的性别，性，权力和不平等本课程探讨了人们生活的社会文化，经济和政治背景，以及这些以及地方和大规模的结构性暴力力量（不平等，边缘化和性别歧视）如何影响健康和发展。课程阅读和讨论审查这些力量如何构成直接和根本的风险因素，因此必须作为改善公共卫生努力的一部分加以考虑和解决。课程形式：讲座，由教授和客座讲师介绍主题。
- 由暴力冲突和自然灾害引起的公共卫生紧急情况的发生率和严重程度正在上升，对个人、社区及其财产的破坏性越来越大。本课程使学生了解全球灾害和人道主义紧急情况的各个方面。课程阅读和讨论探讨灾难和人道主义紧急情况的原因和后果，包括人口流离失所。学生学习即时快速反应、长期公共卫生干预以及减少灾害风险和备灾。鉴于人道主义紧急情况的不断变化的性质，课程阅读和讲座补充了每周对该领域最新事件的讨论。专家们分享了他们在如何准备个人参与救灾生活和工作方面的经验。
- SPH GH 756：制药系统评估的分析方法毕业生先决条件：PH740或导师同意-本课程旨在培养评估和评估制药政策和制药项目绩效所必需的技能。学生将学习制定制药业国家概况，分析药品价格和可用性，应用技术指南，并在制药部门使用其他评估工具和方法。学生还将培养进行抽样练习的技能，使用定性方法，以及审查和撰写技术报告。学生将使用已经开发的工具，重点是实施问题，收集数据的分析以及对每种应用方法的优势和局限性的认识。本课程将向学生介绍现有的许多资源，以帮助他们了解制药部门，并为他们在国家或地方制药系统工作做好准备。
- 实现全球健康需要了解政治、经济、种族、性别和文化如何影响个人和全民卫生保健澳门威尼斯人注册行动、系统和战略。通过本课程，学生将培养分析全球发病率和死亡率的程度，全球健康问题的原因和后果的技能，特别是在低收入和中等收入国家。学生将学习历史和当前的权力不平衡，包括殖民主义，塑造全球卫生架构及其对国家卫生政策和成果的深远影响。学生将开发和实施可持续的、以证据为基础的多部门干预措施，以及对全球卫生计划、政策和结果的监测和评估技术的基础知识。课程将为学生提供机会，运用这些基本技能来分析全球健康挑战，培养跨文化意识和解决他们在职业生涯中可能遇到的问题的智谋。
- 本课程介绍卫生经济学，重点是在资源有限的环境下，如发展中国家，评估公共卫生干预和项目的成本和成本效益。融资支付的有效性和成本效益问题自然随之而来。本课程不要求事先接受经济学培训，并提供卫生经济学的概念基础，但强调在现实世界环境中完成应用评估所需的技能。案例澳门威尼斯人注册网站研究以澳门威尼斯人注册网站完成的实际澳门威尼斯人注册网站研究为基础，注重实际应用。
