牙科公共卫生（PH）博士后

• SDM PH 763：生物伦理学和法律介绍了在牙科领域使用的应用伦理学模型。通过讲座、案例澳门威尼斯人注册网站研究和课堂讨论，学生参与识别和分析道德困境。主题包括职业责任和道德原则，医患关系，牙医和社区，以及科学中的道德行为。1日sem。
• SDM PH 803：生物统计学专为硕士和博士生设计。介绍生物统计学的概念和技术在牙科澳门威尼斯人注册网站研究中使用，并在牙科文献中提及。强调统计逻辑的基本原理，并介绍实验设计、统计推断和概率的基本原理。来自当前基础科学澳门威尼斯人注册网站研究、调查澳门威尼斯人注册网站研究和临床试验的例子增加了统计理论的介绍。第一和第二轴。
• SDM PH 804：牙科公共卫生应用统计分析先决条件：SDM PH 803或澳门威尼斯人注册网站研究生水平的生物统计学。深入应用统计概念，使用公开可用的数据集来发展假设，分析数据并产生手稿。本课程着重于口腔健康相关数据的分析，包括对估计技术、回归和相关、协方差分析和调查方法的详细讨论。分析采用波士顿大学信息技术办公室提供的SAS统计分析软件进行。
• SDM PH 806：环境卫生这门环境卫生领域的入门课程概述了主要环境问题及其对牙科实践的影响。学生将更好地了解环境的变化如何影响人类健康和生物圈的健康，围绕风险和法规的多因素决策过程，牙科领域特定的潜在暴露和缓解方法，以及牙科公共卫生提供者可能发挥的环境倡导作用。1日扫描电镜
• SDM ph808：卫生保健管理与财务本课程旨在让学生熟悉卫生保健管理的基本概念，强调财务管理。本课程概述了会计和财务管理的基本原理及其应用。学生将分析问题集，这些问题集代表了课程中讨论的财务管理原理的实际应用。这些练习将为具体财务口腔健康问题的最后个案澳门威尼斯人注册网站研究奠定分析基础。涵盖的主题包括成本效益和成本效益分析，以及使用讲师提供的数据进行盈亏平衡分析。第二sem。
• SDM PH 810：牙科公共卫生基础课程介绍牙科公共卫生的全面观点。通过讲座、课堂讨论和练习，学生将澳门威尼斯人注册网站研究核心公共卫生功能，并熟悉监测、牙科指数、获得和护理系统、口腔健康差异、健康的社会决定因素和公共政策等概念。在完成期末项目后，学生将掌握以人群为基础的公共卫生规划所需的实用技能，如需求评估、撰写目标和目的、实施计划、项目评估、创建逻辑模型、预算和时间表。
• 本课程将向学生提供1)流行病学原理，将这些原理与口腔疾病联系起来；2)展示临床和社区澳门威尼斯人注册网站研究的设计。在完成课程后，学生应该能够理解这些澳门威尼斯人注册网站研究设计的优势和局限性。1日sem。
• SDM PH 821：牙科公共卫生文献综述本课程旨在正式介绍应用于牙科公共卫生的科学方法。本课程每两周一次，提供了与牙科公共卫生和公共卫生重要出版文献的批判性审查和评估相关的主要原则和方法的概述。学生将在科学创新，更新我们的知识，或有争议的，或在该领域具有里程碑意义的论文主题的文章中提出并领导讨论。1日sem。
• 对于二年级的学生：基于第一年培训中获得的流行病学、生物统计学和文献综述技能，学生将在课堂上展示他们确定澳门威尼斯人注册网站研究方法有效性和确定改进澳门威尼斯人注册网站研究设计方法的能力。他们将通过频繁的课堂讨论参与来展示这些技能，并展示他们在演讲技巧方面的熟练程度。第一和第二轴。
• 针对三年级学生的SDM PH 823：牙科公共卫生文献综述：在这门高级课程中，学生将通过结合他们在高级DPH和SPH课程中获得的技能，在课堂上发挥主要领导作用，通过熟练的演讲，促进对文献中高级统计分析和澳门威尼斯人注册网站研究方法的更深入的课堂讨论。第一和第二轴。
• 本课程向学生概述当前牙科公共卫生的概念和项目，以及它们与四个主要牙科公共卫生能力领域的关系：卫生政策和管理、健康促进和疾病预防、交付系统和澳门威尼斯人注册网站研究。本课程将使学生熟悉在地方、国家和国际层面上满足高危人群口腔健康需求的各种方法。文中给出了现实世界的例子，强调了有效沟通、政策、项目和倡导的重要性。第二sem。
• 波士顿大学和波士顿地区是世界著名的创新公共卫生和医学澳门威尼斯人注册网站研究中心。本课程的目标是扩大学生的接触，知识和技能的领域以外，他们会遇到在传统的牙科学校设置。学生参加研讨会，在那里他们可以向其他学生和澳门威尼斯人注册网站/澳门威尼斯人注册网站研究人员学习，并与他们在牙科公共卫生和公共卫生领域进行互动。第一和第二轴。
• SDM PH 889：牙科公共卫生研讨会在第二年和第三年，学生将扩大他们在牙科公共卫生/公共卫生领域的最新概念和方法的接触。这使学生能够继续建立他们的澳门威尼斯人注册网站研究技能，并帮助他们在牙科公共卫生领域进行科学严谨的澳门威尼斯人注册网站研究。第一和第二轴。
• SDM PH 890：牙科公共卫生研讨会在第二年和第三年，学生将扩大他们在牙科公共卫生/公共卫生领域的最新概念和方法的接触。这使学生能够继续建立他们的澳门威尼斯人注册网站研究技能，并帮助他们在牙科公共卫生领域进行科学严谨的澳门威尼斯人注册网站研究。第一和第二轴。
• 以研讨会的形式，本课程提供了一个论坛，讨论和综合重要的牙科公共卫生主题，重点是让学生准备好挑战美国牙科公共卫生委员会的考试。在本课程中，澳门威尼斯人注册网站研究生和澳门威尼斯人注册网站参与者将回顾已发表的公共卫生文献中涵盖的关键主题。双月会议将包括围绕牙科公共卫生新兴主题的重要讨论，包括政策、卫生保健改革、劳动力问题、口腔流行病学和牙科公共卫生实践。第一和第二轴。
• 二年级学生：以在SDM PH 892中获得的知识和技能为基础，学生将领导讨论并介绍牙科公共卫生主题的摘要。第一和第二轴。
• 针对三年级学生的SDM PH 894：牙科公共卫生大查房：在这一高级牙科公共卫生大查房课程中，学生将承担与课程主任一起选择主题的额外责任，并独立领导多个会议。第一和第二轴。
• SDM PH 900：监督牙科公共卫生实地经验学生通过在几个校外地点之一的安置获得公共卫生，初级保健或公共卫生政策和管理经验。经验可能与学生的澳门威尼斯人注册网站研究课题相关。这使学生获得一个或多个牙科公共卫生学习能力的经验。这符合牙科公共卫生高级澳门威尼斯人注册网站研究生学习证书（CAGS）的要求。
• SDM PH 911：牙科公共卫生项目由项目主任批准的有监督的澳门威尼斯人注册网站研究经验，必须满足牙科公共卫生高级澳门威尼斯人注册网站研究生学习证书（CAGS）的要求。它应该展示牙科公共卫生原则和合理的方法的应用，并与目前的牙科公共卫生学习能力相一致。
• SDM PH 991：牙科公共卫生调查澳门威尼斯人注册网站研究，以满足MSD和DScD学位的要求。澳门威尼斯人注册网站研究项目应展示牙科公共卫生原则的应用和合理的方法，并与当前牙科公共卫生学习能力相一致。在大多数情况下，需要进行流行病学或生物统计学分析。