2

• SDM EN 640：临床牙髓学教学研讨会和临床患者经验包括需要牙髓干预的牙髓和根尖周牙科病理的诊断和治疗。本课程的重点是病例选择、急诊牙髓治疗、专科转诊、非手术牙髓治疗、在博士前和博士后环境下直接观察临床牙髓治疗过程，以及为临床执照考试的牙髓学部分做准备。
• SDM GD 581：面部神经调节剂和软组织填充物本课程介绍了通过使用面部注射剂来提高牙科治疗的治疗和美学效果的概念和技术。本课程建立在头颈部解剖学、生理学、生物化学和药理学的深入教学基础之上。将讨论各种生物和合成注射剂的组成，生物相容性和作用方式，以及使用这些作为综合牙科治疗的一部分的适应症和禁忌症。
• SDM GD 642：小组实践学习和领导能力本课程旨在促进每个学生在毕业前必须展示的各种专业能力的实现。临床活跃的学生和他们各自的小组实践领导定期互动，以记录学生在能力方面的进步。这是在小组实践模式的支持下发生的，这是一种以患者为中心的临床教育结构，为学生提供，澳门威尼斯人注册网站指导的高质量护理患者。在课程的最后一年，重点是确保学生不断挑战结构化的总结性评估。小组实践领导负责监督学生的学习进度，根据需要实施纠正措施，并授权学生达到学位所需的能力标准（“退出”）。学生还将学习将他们在生物医学课程中获得的知识整合到制定治疗计划和提供全面的患者护理中。
• 临床数据收集和治疗计划临床数据收集和治疗计划课程是DMD项目第三和第四年的临床经验。学生将课程中所学到的信息应用到这一点，并开始对他们指定的患者进行治疗计划和排序治疗。这是在病人治疗中心的轮岗澳门威尼斯人注册网站的监督下进行的。第三年轮岗时间为一周，第四年为一周。
• SDM GD 660：批判性思维本课程的目的是教授并让学生更深入地了解批判性思维是牙科实践中评估信息和决策的重要组成部分。
• SDM OD 642：临床放射学这门课程是临床轮转，学生将x光片暴露在新患者身上。他们同时曝光口内和全景x线片。他们解读病人的x光片。为学生提供一系列的病例，以拓宽他们对疾病表现的视野，并使他们深入了解放射学的解释。
• SDM OD 644：临床急诊学生定期被分配到牙科急诊诊所。在主治澳门威尼斯人注册网站的指导下，学生有机会获得临床诊断经验，完成和解释诊断测试和x光片，并提供或建议紧急治疗，以管理急性牙科紧急情况的患者。重点是促进批判性思维，独立的临床和放射诊断和正确的分诊，以满足患者的主诉和适当的治疗和澳门威尼斯人注册行动方案，以及提供替代治疗方案。该课程的一个重要组成部分是考虑适当的时间管理的必要性以及与患者健康促进有关的问题。
• SDM OR 530：正畸学这门博士预科课程讨论颅面复合体的生长和发展概念，诊断，病因和错颌的发展，特别关注他们的诊断和多学科治疗计划。包括对儿童生长问题和成人小牙齿运动的干预，以及获得Invisalign Onboarding。
• 本课程介绍除牙的基本概念和技术，以及小型和大型口腔外科手术。病人的病史和体格检查，以及预防和管理医疗紧急情况在牙科诊所。重点将给予术前病人评估，风险管理，和基本的手术原则。
• 本课程在第三和第四年提供口腔和颌面外科的临床轮转。它的目的是给本科学生的临床实践经验，在办公室外科手术相关的一般牙医。在轮转期间，学生可能有机会在诊所和手术室中观察和/或协助更复杂的程序。在轮岗期间，每天都会举行研讨会。在一次轮转研讨会上，三年级和四年级的学生将学习一氧化二氮-氧镇静，四年级的学生将获得一氧化二氮-氧镇静的临床经验。在整个轮转期间，有机会在诊所观察和/或协助提供一氧化二氮-氧镇静（以及其他镇静技术）。临床轮转：两周。
• 本课程着重于患者管理、家长和患者教育、预防和修复牙科、常见儿科问题的诊断和管理以及创伤性牙科损伤的治疗方面的培训。本课程还讨论了儿童和青少年的口面部结构的发展和成长。
• 本课程包括儿科牙科和特殊需求轮转，学生将接受预防性和恢复性牙科，治疗计划，行为管理和儿科牙科急诊治疗方面的培训。在这门课程中，学生在牙科学校和校外的儿童牙科诊所轮流学习两周。
• SDM PE 530：牙周病学II本课程是PE 520概念讨论的延续。重点放在牙周病的诊断和临床管理，包括牙周手术的原则和技术。
• SDM PE 640：临床牙周病学II这门临床课程不仅强调对患者现有牙周病的治疗，还强调通过患者治疗和教育来维持健康的牙周组织。
• 本课程继续培养学生对牙科实践中道德问题的理解和考虑，并介绍相关的法律原则。通过讲座和案例讨论，学生将专注于在更复杂的以患者为基础的案例中解决道德问题，并介绍影响牙科执业的法律概念，包括执照，合同和侵权法，患者遗弃，医疗事故，知情同意和拒绝，强制报告法，患者保密和谨慎行为，多样性和歧视法。
• SDM PH 544：实践管理中的综合问题IV本课程为新毕业生获得口腔保健提供者职位提供必要的信息。讨论的主题包括法理、与应届毕业生相关的就业法问题、风险管理（残疾和责任保险的覆盖范围和产品）、第三方补偿如何运作、各种提供商补偿模式、个人理财（退休和学生贷款偿还）、面试技巧以及雇佣合同评估和谈判
• SDM RS 532：可移动义齿学II本课程讨论无牙和部分无牙患者以及可移动义齿的使用。本课程的目的是扩展先前获得的教学和临床前信息；介绍种植覆盖义齿、数字合成全、局部义齿等临床新信息；并以这样一种方式将这些联系起来，学生能够合乎逻辑地系统地诊断，治疗计划和治疗需要可移动假肢的病人。在治疗中心与综合临床小组实践进行了相关性分析。
• SDM RS 534：固定义齿学2本课程详细介绍了固定义齿治疗的诊断、治疗计划和技术。重点放在牙周和牙髓学的整合上，这可能会影响最终的修复治疗。
• SDM RS 640：临床牙科II本临床课程侧重于个体牙齿修复。学生为患者提供全面的口腔保健，接受全方位牙科修复的实践培训，包括汞合金、金、瓷和复合树脂修复系统。本课程探讨陶瓷、复合材料和粘接技术在牙科美容中的应用。
• SDM RS 641：临床固定修复II本临床课程侧重于在技术驱动的环境中利用原理和基础知识对部分无牙患者的诊断和治疗。本课程全面探讨了用固定修复术或牙种植体修复缺失和/或受损牙齿的所有阶段。此外，还强调了患者对牙周、牙髓和可移动修复术的需求，以及它们如何影响治疗结果。