课程

这里列出的课程描述并不能保证某一特定学期的课程。请参阅澳门威尼斯人注册上公布的课程时间表，以确认实际授课的课程以及具体的课程会议日期和时间。

• 临床数据收集和治疗计划临床数据收集和治疗计划课程是DMD项目第三和第四年的临床经验。学生将课程中所学到的信息应用到这一点，并开始对他们指定的患者进行治疗计划和排序治疗。这是在病人治疗中心的轮岗澳门威尼斯人注册网站的监督下进行的。第三年轮岗时间为一周，第四年为一周。
• SDM GD 650A：临床数据收集和治疗计划临床数据收集和治疗计划课程是DMD高级课程第二年的临床经验。学生将课程中所学到的信息应用到这一点，并开始对他们指定的患者进行治疗计划和排序治疗。这是在病人治疗中心的轮岗澳门威尼斯人注册网站的监督下进行的。轮岗时间为一周。
• SDM GD 660：批判性思维本课程的目的是教授并让学生更深入地了解批判性思维是牙科实践中评估信息和决策的重要组成部分。
• SDM GD 660A：批判性思维本课程的目的是教授并让学生更深入地了解批判性思维是牙科实践中评估信息和决策的重要组成部分。
• SDM GD 801：老年病学和老年学研讨会深入分析我国老龄化人口的当前问题，包括人口概况，长期护理，财务考虑和案例讨论。来自当前文献的文章将补充研讨会中讨论的信息。第二Sem。
• SDM GD 810：病例报告和治疗计划研讨会综合患者护理会议，探讨正在进行的临床病例的诊断，治疗计划和管理。
• 每周一次的研讨会，回顾当前和经典的牙科不同学科的文献。第一和第二轴。
• SDM GD 901：医学上受损的成年人和老年人在临床环境课程，以解决老年残疾人口腔常见的变化。对残疾成人及其照顾者适当口腔卫生的建议。老年残疾人的特殊治疗注意事项。第二sem。
• SDM GD 918：学生教学本课程将为澳门威尼斯人注册网站研究生提供在临床前和临床领域教授牙科学生的机会。这种经历将使澳门威尼斯人注册网站研究生在不同的维度上成长，不仅学习如何完善他们的技能，还学习如何交流他们的想法和观点，并将这些知识传授给其他同事。成功地交流自己的知识的能力增加了一个维度的高级理解超越了学习的水平和执行基本任务需要成为一个称职的临床医生。
• SDM MB 511：分子遗传学本课程介绍分子遗传学的新兴科学。本课程旨在补充微生物学、生物化学和免疫学课程，并使学生准备好理解和吸收澳门威尼斯人注册网站研究人员正在开发的知识以及牙科实践的各种含义。
• SDM MB 652：强化澳门威尼斯人注册网站研究选修课程2强化澳门威尼斯人注册网站研究选修课程（IREC） IREC在整个牙科学校课程中为对口腔健康澳门威尼斯人注册网站研究感兴趣的博士预科牙科学生提供强化和结构化的澳门威尼斯人注册网站研究经验。目标是：1)在澳门威尼斯人注册网站研究导师的指导下开展明确的澳门威尼斯人注册网站研究项目；2)增强批判性思维能力；3)参加各种与澳门威尼斯人注册网站研究相关的活动，包括科学会议和期刊俱乐部；4)在科学澳门威尼斯人注册网站研究的设计和执行方面进行培训，更好地了解创新的牙科技术、材料和工具，培养分析思维能力；5)通过科学文献对新知识的发现和传播做出贡献。有三个irecc选项：* IREC1 -密集澳门威尼斯人注册网站研究DMD第一年（作为APEX计划的一部分）（3学分）；* IREC2 - DMD第二学年（2学分）；* IREC3 - DMD第三年（2学分）。IREC的长期目标是培养更好的牙科临床医生，提高学术预约的资格。
• SDM MB 653：强化澳门威尼斯人注册网站研究选修课程（IREC） 3强化澳门威尼斯人注册网站研究选修课程（IREC） IREC在整个牙科学校课程中为对口腔健康澳门威尼斯人注册网站研究感兴趣的博士预科牙科学生提供强化和结构化的澳门威尼斯人注册网站研究经验。目标是：1)在澳门威尼斯人注册网站研究导师的指导下开展明确的澳门威尼斯人注册网站研究项目；2)增强批判性思维能力；3)参加各种与澳门威尼斯人注册网站研究相关的活动，包括科学会议和期刊俱乐部；4)在科学澳门威尼斯人注册网站研究的设计和执行方面进行培训，更好地了解创新的牙科技术、材料和工具，培养分析思维能力；5)通过科学文献对新知识的发现和传播做出贡献。有三个irecc选项：* IREC1 -密集澳门威尼斯人注册网站研究DMD第一年（作为APEX计划的一部分）（3学分）；* IREC2 - DMD第二学年（2学分）；* IREC3 - DMD第三年（2学分）。IREC的长期目标是培养更好的牙科临床医生，提高学术预约的资格。
• SDM MD 510：解剖科学1解剖科学I是旨在为学生提供对人体解剖学的全面了解的一系列两门课程中的第一门。解剖科学I涵盖了人体显微解剖学（组织学）和神经解剖学的主题。在解剖科学1的显微解剖部分，学生将被介绍各种组织学方法和这些方法对组织学准备的外观的影响。学生还将接触到组织和器官鉴定的系统分析方法，重点是结构和功能关系。在解剖科学1的神经解剖学部分，外周神经系统和中枢神经系统的结构和功能将被强调。学生将参与各种感觉和运动系统的详细探索，包括颅神经及其与牙科领域的临床相关性的综合澳门威尼斯人注册网站研究。批判性思维和临床问题的解决在整个课程中强调使用文献中的临床案例澳门威尼斯人注册网站研究。
• SDM MD 511：解剖科学2本课程涵盖了与牙科实践相关的人体大体解剖学的广泛主题。具体而言，讲座将提供主要器官系统的胚胎学，胸腔，腹部，上肢，颈部，头部，口腔和鼻腔的解剖学的深入细节。此外，身体的骨骼和关节的结构，功能和细节将被覆盖。在本课程的实验部分，我们有宝贵的机会使用尸体直接观察解剖结构在讲座中讨论。
• 本课程旨在使学生熟悉现代生物化学的基本原理。将涵盖的主题包括生物化学的介绍及其对理解口腔健康的重要性，以及蛋白质，酶，DNA， RNA和蛋白质合成，糖和脂质代谢，激素和第二信使和结缔组织生物化学。除了传统的讲座形式外，学生还参与了基于案例的报告，旨在将临床病例与课堂上呈现的材料结合起来。
• 本课程介绍细胞、组织、器官和综合身体功能的生理学，包括学生主导的澳门威尼斯人注册临床条件的生理基础的讨论。一个综合的方法也采取了内分泌系统，包括燃料代谢和生殖生理学的广泛讨论。激素异常和他们的最终结果提出了临床相关性的学生。
• 本课程的总体目标是为学生提供：(1)医学微生物学的基础知识，包括病原微生物（细菌、真菌、病毒和寄生虫）的命名法、结构、生理学、遗传学、发病机制和临床表现，以及微生物群在健康和疾病中的作用；(2)了解微生物学的基本原理如何应用于传染病的有效诊断、治疗和预防；(3)具有免疫学的基本背景，包括免疫系统的功能和紊乱。
• 本课程涵盖现代病理学的基本概念，并解释如何在主要的人类疾病中应用鉴别诊断的过程。讨论了身体大多数器官和系统的病理机制和原理，重点是那些与口腔健康和牙科患者护理最相关的。该课程包括由医学院病理学教授授课和由学生提出的综合问题会议。
• SDM MD 530：药理学本课程介绍了合理临床使用治疗药物的药理学原理。主要药物类别的疗效和毒性涵盖了重点在牙科的影响，包括口腔中的副作用和药物相互作用。
• SDM MD 531A：药理学本课程介绍了合理临床使用治疗药物的药理学原理。主要药物类别的疗效和毒性涵盖了重点在牙科的影响，包括口腔中的副作用和药物相互作用。