管理的核心

  • QST MG 730:全球经济中的道德领导本课程的目的是以务实,负责任和果断的方式探索全球经济中的道德问题,以便为您在个人和职业生活中面临这些问题时做好准备。本课程将弥合个人道德价值观与企业活动在市场上所带来的挑战之间的差距-无论是本地还是全球。我们在这门课程中的工作将提高你对商业中固有的相互关联的法律、道德和伦理挑战的认识。我们将严格审查商业决策的道德影响,并为您提供管理自己和他人行为的框架和策略。我们将制定一个过程来评估复杂的领导决策和提高自己的能力,有效地导航多方面的决策方案。
  • QST MG 735:危机管理处理危机不只是一个特定的事件,它是澳门威尼斯人注册定位你的业务,以尽量减少危机发生的影响。事实上,这是一个需要持续关注的问题。如果做不到这一点,可能会破坏公司的价值,甚至威胁到公司的生存。风险可能来自各种来源。有些风险是公司外部的,如利率或需求波动,或气候变化等系统性因素。还有一些是内部因素,比如技术创新、模型错误、品牌危机或网络攻击。来自不同部门的管理人员可能对风险的感知或优先级不同,或者处理不同的风险,但他们都必须在平衡资源约束的同时管理风险。在这个为期一天的课程中,学生将学习如何有效地识别、评估和管理危机情况,从自然灾害到组织失败。你将发展你的决策能力,并学习策略,以尽量减少危机对你的组织的影响。一组澳门威尼斯人注册网站将指导您完成现实世界的案例澳门威尼斯人注册网站研究和互动练习,为您提供自信和熟练处理危机情况的工具。在本课程结束时,您将对危机管理原则有深刻的理解并能够应用它们。
  • QST sm101:管理入门在线课程。广泛介绍美国经济和政治框架内商业企业的性质和活动。课程内容包括经济体系、企业组织的基本要素、生产、人力资源管理、市场营销、金融和风险管理。本课程的主要目标是发展商业词汇和对企业如何赚钱的基本理解。本课程是为非商业专业的学生开设的。奎斯特罗姆大学的学生不能把它作为学分,波士顿大学的学生也不能把它作为工商管理辅修课程。非提问学生可以直接通过学生链接注册本课程。
  • QST sm131:商业、道德和价值创造
    本科先决条件:要求所有的第一学期的新生。面向在波士顿大学完成一学期FT课程的非奎斯特罗姆学生。-所有奎斯特罗姆第一学期新生必修。面向在波士顿大学完成一学期FT课程的非奎斯特罗姆学生。本课程探讨了管理者在商品、服务、劳动力或资本市场中面临的本地和全球伦理问题。通过对基本商业学科的识别和讨论,学生们发现了价值创造、传递和获取中的相互依赖关系。学生探索必要的复杂分析,使道德决策相对于利益相关者的多样性和服务于不同的个人和机构的目标。从2023年秋季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:道德推理,团队合作/协作。
    • 道德推理
    • 团队合作/协作
  • QST sm132:衡量财务价值本科先决条件:SM131先前或并行。在波士顿大学完成一学期FT课程的非奎斯特罗姆学生开放。本课程提供基本金融分析的概述,如货币的时间价值、利率、现金流的基本估值、股票和债券的基本估值。内容是相关的,以了解一个大类的问题和企业或个人的决策。它提供跨决策领域的应用程序。教学材料包括在线问题解决和案例写作。学生不得选修SM132和FE101学分。
  • QST SM 303:跨职能核心
    Cross-Functional Core由FE323, MK323, OM323和QM323以及一个学期的商业计划项目组成。这个长达一个学期的商业计划项目,学生们收集了主要和次要的澳门威尼斯人注册网站研究,探讨了市场营销、运营和财务之间的相互作用和跨职能整合,同时利用商业分析。从2019年秋季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:数字/多媒体表达,澳门威尼斯人注册网站研究和信息素养,团队合作/协作,创造力/创新。
    • 创意/创新
    • 数字/多媒体表达
    • 澳门威尼斯人注册网站研究及资讯素养
    • 团队合作/协作