课程

这里列出的课程描述并不能保证某一特定学期的课程。请参阅澳门威尼斯人注册上公布的课程时间表，以确认课程是否实际授课，以及具体的课程会议日期和时间。

• MET CJ 511：康复和重新融入社会长期以来被认为是监禁后重新融入社会的一个重大问题。较长的刑期和迅速的变化给回归的囚犯和那些在刑事司法系统内外提供服务的人带来了新的问题。本课程将探讨康复哲学的理论与实践。讲座和研讨会将讨论以下问题：在惩教制度中提供改造和教育的特殊问题，囚犯亚文化对改造的影响，以及平衡对拘留和改造的需求。
• MET CJ 512：性暴力本课程将从多个角度探讨性偏差和性创伤的主题。这些视角将包括心理学、社会学、刑事司法、公共卫生和社会正义的视角。本课程将探讨理解性偏差和性创伤的多个方面，包括法律和哲学观点、历史澳门威尼斯人注册行动主义、性侵犯的理解和治疗，以及幸存者的反应。将考虑到包括媒体、精神卫生组织和刑事司法系统在内的多个系统的作用。本课程包括正在进行的小组工作，将参与批判性探究，以实际的方式解决性创伤的相关主题。学生将利用理论知识和澳门威尼斯人注册网站研究方法，追求现实世界对性暴力和创伤问题的反应。
• MET CJ 520：暴力与创伤《暴力与创伤》探讨了犯罪、恐怖和灾难对社会及其成员个人的心理影响。本课程面向社会科学专业的学生，包括心理学、城市事务、刑事司法和社会学。将检查各种创伤（例如，童年虐待，家庭暴力和犯罪，战争，恐怖主义和自然灾害）。本课程探讨创伤、创伤澳门威尼斯人注册网站研究和治疗发生的社会、文化和政治环境。本课程提供了创伤应激澳门威尼斯人注册网站研究领域的介绍和概述，包括创伤的本质，创伤反应和创伤应激障碍的治疗。
• 青少年犯罪问题：青少年司法和青少年犯罪的政策问题分析。青少年犯罪的范围和性质以及青少年罪犯。少年司法程序、项目和机构角色。考虑犯罪预防方案，暴力罪犯，处置方案，和对青少年犯罪。
• MET CJ 570：犯罪学和犯罪政策本课程通过借鉴犯罪学的社会科学，探讨有关犯罪行为的复杂和重要问题的潜在答案。犯罪学是澳门威尼斯人注册网站研究法律发展、犯罪现象和社会对犯罪反应的跨学科学科。该课程有两个主要重点：1)探索和评估犯罪的主要解释或理论；2)理解和评估主要犯罪问题的政策影响。因为犯罪学是跨学科的，学生们将澳门威尼斯人注册网站研究基于一系列学术观点的理论，包括社会学、生物学、政治学、心理学和经济学对犯罪的解释。这些理论将集中在澳门威尼斯人注册一系列当代问题的重要公共政策辩论上，包括：枪支暴力、高监禁后累犯率、阿片类药物使用障碍危机和人口贩运。课程讲授和讨论的重点是这些理论的历史发展，它们的主要假设和命题，以及它们与公共政策和实践的相关性。随着课程的发展，学生将有机会批判性地评估不同的犯罪解释的有效性，以及他们支持的刑事司法政策和实践。
• MET CJ 571：刑事司法行政与伦理本课程将向学生介绍刑事司法行政与伦理的概念。学生将学习：美国司法机构的管理，以及澳门威尼斯人注册如何最好地实施犯罪控制的各种辩论。涵盖的主题包括：组织理论与结构，职业道德，领导与管理风格，组织偏差与社会化，员工动机，以及管理层对压力和倦怠的反应。本课程旨在帮助学生了解在刑事司法领域有效领导和政策执行的特点。学生也将有机会分析刑事司法工作中常见的道德困境。
• MET CJ 590：澳门威尼斯人注册网站研究和评估方法澳门威尼斯人注册网站研究方法中使用的技能已成为刑事司法管理和相关领域许多职位的核心。专业人士不仅需要理解和批判性地评估他们所在领域的项目和政策科学来做出决策，他们还经常在项目和政策的制定、实施、管理和评估中运用方法论技能。本课程将带领学生完成从问题发展到管理和报告的澳门威尼斯人注册网站研究过程。它强调应用澳门威尼斯人注册网站研究的情况和设置，特别是项目评估和评估。在考察了各种澳门威尼斯人注册网站研究设计模型之后，本课程侧重于定量和定性评估澳门威尼斯人注册网站研究的具体技术。这些包括抽样程序、调查设计、访谈技巧、参与观察、案例澳门威尼斯人注册网站研究和过程评估。
• MET CJ 591：应用分析方法基于证据和数据驱动的方法解决犯罪问题是刑事司法机构和非政府组织之间的行业标准。本课程将涵盖三个广泛领域的各种统计“工具”：(1)描述性统计，(2)推论统计和假设检验，以及(3)关联度量。学生将学习如何提出澳门威尼斯人注册网站研究问题，描述并从定量数据中得出结论，解释统计澳门威尼斯人注册网站研究结果，并能够以清晰准确的方式将这些发现呈现给各种受众——能够用数字“讲故事”。此外，学生将熟练地处理大型数据集，并使用刑事司法和相关领域常用的分析软件——社会科学统计软件包（SPSS），以批判的视角进行分析。
• MET CJ 610：网络犯罪本科先决条件：以前的刑事司法或相关课程，或讲师的同意。-本课程旨在帮助学生了解和应用计算机犯罪在刑事司法领域的性质。几个理论（微观层面和宏观层面）将被提出，并将深入分析，并应用于过去和现在的计算机犯罪案件。学生将了解主要的理论是如何被重新发展并应用于计算机犯罪的，并且通过使用这些理论，学生将开发和探索未来执法的不同策略。学生们将会了解到常见的诈骗手法，以及一些专门针对计算机犯罪制定的法律。此外，原因，受害，法律问题，控制策略，以及有关“计算机犯罪”问题的社会成本将被探索和评估。
• 当代执法机构经常使用犯罪和情报分析来制定和提供有效的犯罪应对措施。本课程提供对犯罪和情报分析技术的深入澳门威尼斯人注册网站研究。它还探讨了犯罪和情报分析员在执法组织和过程中的作用，这种方法的历史演变，关键的法律和政策问题，以及实施的挑战。学生有机会将这些技能应用于案例澳门威尼斯人注册网站研究模拟，涉及一系列常见的犯罪问题和案例，使用现实世界的例子和信息来源。
• 网络恐怖分子不断利用复杂的技术，通过破坏国家关键基础设施的功能和窃取高度敏感的知识产权、私人信息和有价值的资产来攻击国家关键基础设施。本课程旨在探索从网络情报的角度来澳门威尼斯人注册网站研究网络恐怖主义问题的一个新的解释角度。主要网络恐怖主义案例将进行实证分析，并应用于实验室环境中，以获得实践经验，并制定防御策略和应对措施。本课程旨在澳门威尼斯人注册网站研究三种主要类型的网络恐怖主义1)信息攻击，2)基础设施攻击，以及3)技术促进，以建立技术能力和一套政策建议，以应对这些潜在的威胁。
• MET CJ 625：受害者学本课程的目的是向学生介绍受害者学这门学科，这是犯罪学领域中一个新兴的专业领域。重点将集中在犯罪受害者和他们的困境，犯罪受害者和其他社会团体和机构，如媒体，企业，政治家，特殊利益集团和社会运动之间的关系。将强调从受害者和一般社会的角度出发的正义和补救问题。受害者预防方案和受害者援助方案的概述将被提出。课程内容将包括恢复性司法模式、受害者还款和受害者/罪犯调解等主题。虽然课程采用跨学科的方法，并为一般兴趣和吸引力而设计，但它对来自刑事司法、心理学、社会学、教育、医疗保健管理和政治学等领域的学科兴趣的学生特别相关。
• 青少年犯罪问题在本课程中，学生将分析有关青少年司法和青少年犯罪的政策问题。重点将放在青少年犯罪和青少年罪犯的范围和性质，以及青少年司法程序，方案和机构的作用。在这学期中，学生们还将被要求考虑犯罪预防方案、暴力罪犯、处置方案和针对青少年的犯罪。
• 白领犯罪本课程向学生介绍白领犯罪的概念，这是一个科学探究和理论形成的领域。它通过多种视角和参考点审视白领犯罪，批判性地审视了这一主题的最新学术成果。从关注犯罪、罪犯、法律结构、组织结构、个人和组织行为，到受害和监护，特别关注这些组成部分之间的相互作用。该课程还评估了国内和国际白领犯罪的性质、程度和后果。为了加强对当今信息技术发展中白领犯罪的理解，本课程将特别关注IT在白领犯罪中的作用，包括金融科技和加密货币联系。它还将介绍快速出现的网络犯罪问题，同时讨论网络犯罪调查的各种挑战和有限的数字取证工具。最后，本课程探讨当前刑事司法系统在控制白领犯罪方面的努力。鉴于传统的刑事司法反应相对无效，将审查其他控制系统，从遵守和条例、私人安全和公众舆论到预防。学生将浏览各政府机构或专业团体的网站，了解他们的职能和现时打击白领犯罪的工作。最后，针对组织和企业可以采取的澳门威尼斯人注册行动，提出了许多切实可行的基于澳门威尼斯人注册网站研究的建议，以减少由于白领犯罪造成的损失。
• 数据分析为刑事司法和相关组织的行政、管理和问责程序提供信息。虽然传统的犯罪分析往往狭隘地寻求提高组织对公共安全结果的有效性，但管理和问责分析也力求确保公平、高效、透明和负责任的做法。本课程探讨当代管理和问责制实践，重点是如何利用数据来改进这些实践。学生将学习在司法系统领域（从警务到惩戒）以及社区组织中使用真实数据源的技能。当代的挑战，如差别待遇、滥用武力、“过度监管”，都构成了讨论和任务的框架。学生将了解数据知情方法的优势和局限性。这门课程对于想要从事分析工作的学生、其他实践者、非营利组织管理者以及对司法改革更广泛感兴趣的人来说是很有价值的。
• MET CJ 650：恐怖主义本课程将包括对恐怖主义的公开和潜在的意识形态、历史、原因和原因的一般介绍。将讨论国内和国际恐怖主义问题。国内仇恨团体也将受到特别关注。将讨论政治和媒体的作用。学生将接触到恐怖分子和恐怖主义的哲学。还将详细讨论反恐问题。学生应积极参与课程。包括书面作业、期中考试、课堂报告和期末论文。
• 性别与正义本课程探讨性别在犯罪行为和社会对犯罪的反应中所扮演的角色。性别影响犯罪行为，构成我们对犯罪的反应，并对刑事司法系统提出独特的挑战。虽然该课程以这些方式考察性别在男性和女性中的作用，但该课程侧重于传统上关注男性罪犯的澳门威尼斯人注册网站研究、政策和实践的局限性。本课程还探讨了性别在刑事司法组织和程序中的作用。
• 威胁评估威胁评估是一种识别、评估和预防潜在暴力事件的系统战略。行为威胁评估采用跨学科的方法，结合犯罪学、执法学、精神病学和心理学的见解，旨在在袭击发生之前提供暴力的替代方案。在本课程中，学生将学习行为威胁评估的原则，并通过回顾校园枪手、大规模杀人犯、独行侠恐怖分子以及更常见的罪犯类型（如家庭暴力罪犯）的案例和澳门威尼斯人注册网站研究，探索该领域的持续发展。本课程适用于各种执法人员、心理健康从业人员、学校管理人员、工作场所管理人员和负责维护社区安全的公职人员。
• MET CJ 710：应用数字取证调查本课程旨在让学生在虚拟安全实验室中通过实践经验成功地对数字设备和计算机网络进行取证检查。课程介绍了EnCase取证软件，该软件作为专家证人在法庭上获得了较高的接受率。该课程旨在涵盖各种网络犯罪主题和使用数字证据样本的数字法医调查实践。在学习过程中，学生将探索特定网络犯罪的本质，并能够成功地分析和记录与犯罪有关的数字证据。
• MET CJ 711：规划与实施本课程将向您介绍刑事司法政策和规划的概念。您将被介绍到规划的两个主要理论，并将其应用于刑事司法设置。此外，你将学习分析问题的技巧，从问题分析中开发项目和政策，以及项目和政策的监控和评估。