60年代的社会和政治动荡对我们今天的问题有什么启示？20世纪60年代激进分子的理想仍然是真实的吗？为什么1965年《民权法案》（Civil Rights Act）的通过导致了种族骚乱，而不是和解？这段历史如何在《黑人的命也是命》（Black Lives Matter）的修辞中产生共鸣？为什么像言论自由这样的美国基本信念会让理想主义者与美国主流社会格格不入？ 20世纪60年代的校园言论自由运动对今天的学生积极分子有什么启示？从2018年秋季开始，本课程将满足以下BU中心领域的单个单元：历史意识，社区中的个人，批判性思维。

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