营养与代谢

• GMS NU 620：临床营养澳门威尼斯人注册网站研究澳门威尼斯人注册网站研究生先决条件：人体生理学或同等学历，讲师同意-本课程描述目前正在建设中。
• GMS NU 700：营养与代谢研讨会学生学习发表有效科学演讲的原则，包括使用PowerPoint创建适当和有效的幻灯片。在与课程澳门威尼斯人注册网站协商后，每个学生选择一个主题和两篇相关的关键论文，然后在本学期的课程中在课堂上进行三次演讲。利用每次练习演讲后提供的反馈，学生们将在学期结束时发表他们的最后一次公开澳门威尼斯人注册网站研究研讨会演讲。本课程还扩展了营养学和新陈代谢方面的知识。要么，要么。
• GMS NU 709：生物医学科学的澳门威尼斯人注册网站研究设计和统计方法本课程的总体目标是让学生了解生物医学科学澳门威尼斯人注册网站研究设计和数据分析的基本概念。要涵盖的主要教学领域包括框架假设，使用实验和非实验设计，以及评估偏差和混淆。每周将使用SAS编程语言通过课堂练习进行统计分析。数据分析包括t检验、方差分析、分类分析、非参数检验、高通量分析、线性和逻辑回归模型。3个，两个都可以。
• GMS NU 755：营养的分子，生化和生理基础1：能量平衡和微量营养素毕业生先决条件：生物化学和生理学各至少一个学期，或同等学历，并同意讲师-这是2学期序列的第一学期（可以采取任何顺序），侧重于营养的生理，生化和分子基础。本学期将涵盖基本营养素的概念和确定其需求的方法（DRIs），身体组成，营养和生长，能量消耗，能量摄入的调节，维生素和宏观矿物质代谢（Ca， P）和微量营养素。我们将讨论微量营养素在从基因到整个生物体的信号传递中的功能和作用。将讨论在整个生命周期以及在健康和疾病方面对营养需求的影响。讨论环节将教学生批判性地评估每个主题的前沿和开创性论文，并向学生介绍最先进的澳门威尼斯人注册网站研究方法和方法-基础（细胞和分子），临床和流行病学。论文上的写作作业将提供经验和磨练科学写作技能。4个月，秋天似乎
• GMS NU 756：营养的分子，生化和生理基础：常量营养素毕业生先决条件：生物化学和生理学各至少一个学期，并得到讲师的同意-这是2个学期序列的第二学期（可以按任何顺序进行），重点是营养的生理，生化和分子基础。本学期将涵盖脂质、碳水化合物和蛋白质的消化、吸收、运输、组织和细胞代谢的调节，包括在整个身体和组织特定基础上对营养状况（如饥饿、肥胖）改变的宏量营养素代谢的整合。机制调节宏量营养素代谢，以应对压力，如运动，衰老和疾病将被强调。讨论环节将教会学生批判性地评估澳门威尼斯人注册网站研究论文，提供该领域开创性论文的知识，并向学生介绍澳门威尼斯人注册网站研究方法和最先进的方法（例如使用稳定同位素评估代谢通量，正糖钳，代谢组学）。Var cr, Spring sem。
• GMS NU 757：营养的分子、生化和生理基础：能量平衡的调节本课程探讨调节体重、身体成分和食物摄入的机制。每周的讨论将教会学生批判性地评估该领域的前沿和开创性论文，并向学生介绍最先进的澳门威尼斯人注册网站研究方法和方法，包括基础（细胞和分子）和翻译观点。论文上的写作作业将提供经验和磨练科学写作技能。满足NU755较早的结束日期2cr。我看到了。
• GMS NU 804：定向学习/医学本课程可由学生个人或学生小组在GMS澳门威尼斯人注册网站的指导下进行定向学习。两者都有。
• 这些澳门威尼斯人注册网站研究学分反映了学生在实验室或其他澳门威尼斯人注册网站研究单位为其硕士论文或博士论文进行澳门威尼斯人注册网站研究时所进行的澳门威尼斯人注册网站研究。冬季，秋季或夏季1分。
• GMS NU 902：营养与代谢澳门威尼斯人注册网站研究这些澳门威尼斯人注册网站研究学分反映了学生在春季学习期间在实验室或其他澳门威尼斯人注册网站研究单位进行硕士论文或博士论文澳门威尼斯人注册网站研究的澳门威尼斯人注册网站研究。冬季，春季或夏季2分钟。