人文学部
目标
传统上，人文学科的澳门威尼斯人注册网站研究一直是通识教育的核心。文学、艺术、哲学和电影构成了学院的人文学科。人文学科包含了从逻辑到激情的多种表达形式。人文学科澳门威尼斯人注册网站研究所需的关键学科包括清晰的写作、批判性阅读、视觉和听觉的注意力，以及分析论点、逻辑思考、形成概括和解释符号的能力。除了这些实用技能外，人文学科的学习还能使人熟悉自己的文化遗产，培养品味，扩大同情心和兴趣，更深刻的自我认识，并加深对艺术成就和哲学方法的欣赏。发展洞察力和感知力，以及在对话和写作中表达自己的能力，是人文学科课程的目标。
人文学科的学生
在实现这些理想目标的地方，学生将对生活的想象力和道德可能性有一个清晰的认识，并为个人成长和社会有用性提供丰富的智力、情感和艺术资源。
对艺术的欣赏并不能保证创造力，正如对伦理学的澳门威尼斯人注册网站研究并不能保证美德一样，但是这种知识很可能会提高一个人深刻感受和明智澳门威尼斯人注册行动的能力。此外，由于学院的跨学科项目，人文学科的澳门威尼斯人注册网站研究不会孤立于其他学科的澳门威尼斯人注册网站研究之外。澳门威尼斯人注册网站帮助学生理解人文学科、历史发展、社会学、科学和政治理论之间的联系。
通过对美学和哲学材料的分析，以及非正式的、激烈的讨论、观察和阅读，人文学科的澳门威尼斯人注册网站旨在鼓励学生进行批判性的思维转变，也就是说，根据美学和哲学价值的合理标准进行判断。最后，在学习了哲学和艺术的多样性和深度之后，学生的批判反应范围得到了扩展和完善。这样的人不太可能接受简单化或有偏见的陈述、容易或不精确的论点、廉价或纯粹的情感影响、肤浅的才能展示或未经证实的断言。
分裂派认为，这些品质对于自由民主社会的公民来说是必不可少的。这样的人将见多识广而不迂腐，负责任而不失去同情和幽默，敏感而不软弱。该部门的首要目标是教育一个可以依靠的人清晰地思考和充实地生活。
学习成果
完成人文学科课程的学生将能够：
- 对从古代世界到20世纪的文学、艺术和伦理哲学的主要时期进行有见地的写作和演讲。
- 理解和解释文化和知识传统是如何随着时间的推移而被继承和重新想象的。
- 阅读和理解文学和哲学伦理的主要作品，特别强调历史，主题和表达的正式发展。
- 参与有关文学、艺术和哲学的讨论和辩论。
- 描述和评估审美判断和伦理主张是如何随着时间的推移而发展和评估的。
需求
所有波士顿大学的本科生，包括大一新生和转学生，都将在波士顿大学中心学习课程，这是大学的通识教育项目，已融入整个本科学习过程。BU Hub的要求可以通过多种方式来满足，包括专业内外的课程作业以及课外活动。通识学院的学生通常会通过人文学科的课程来满足波士顿大学在哲学、美学和历史解释方面的一些要求；多样性、公民参与和全球公民；以及智力工具包。其余的BU Hub要求将通过其他通识学院的课程来满足，也可以从专业内外的广泛课程中选择，或者在某些情况下，通过课程体验来满足。
为了满足CGS人文学科的要求，学生必须选修hu104，并选择至少两门其他CGS HU课程如下：
- 第一年
- 第二年
