美术
- CFA CFA 100：做，做和知道：CFA经验
通过合作项目、访问艺术家和鼓舞人心的对话，本课程是对美术学院内艺术活动的全面介绍。本文将探讨以下问题：作为实践者的我，何时以个体和艺术家的身份接受快乐的体验？作为从业者，我如何融入艺术社区？不同的艺术学科是如何思考和回应的？作为艺术家，我们如何共同观察、倾听和做出身体反应？我们如何合作和整合我们的艺术声音。从2019年秋季开始，本课程将在以下BU中心区域完成单个单元：哲学探究和生活的意义。
- CFA FA 350：数字艺术
学生将澳门威尼斯人注册网站研究自由制片人和剧院管理人员在职业中遇到的挑战。这些挑战涉及数据趋势、预算、财务管理和生产。学生将利用定量工具，包括分析和统计方法，来解释澳门威尼斯人注册网站研究，建立预算，并为现实世界的场景做出生产决策。他们将学习分析和统计实践，首先，收集，然后，处理数据来定义剧院的历史趋势。从2023年春季开始，本课程将完成以下BU中心区域的单个单元：定量推理II。
- CFA FA 510：艺术领袖论坛“艺术领袖论坛”是一个集体企业，对现在作为艺术家的领导意味着什么进行批判性的探究、反思和公开的讨论。担任领导的含义是巨大的----远见、努力、慷慨、智慧、精确、责任、同情……此外，领导并不意味着忽视我们作为一个社会所生活的复杂现实：不平等、社会差距、结构性种族主义和歧视不是我们不想要的错误，而是我们所生活的世界的结构性方面。换句话说，我们的社会定义什么是“领导”和“谁应该领导”的方式有能力使这些问题永久化，或者出于同样的原因，摧毁这些问题。我们的集体探究和讨论将不可避免地涉及这一紧迫的现实。一群来自世界各地的全球艺术领袖、活动家和企业家将参加论坛，以说明、丰富和指导这一讨论。“艺术领袖论坛”是一个共同创造的过程，需要参与其中的各种声音和观点。旅游业在这里不是一个选择：参加论坛显然要求我们每个人都有所作为----充分倾听并敢于被倾听；被看到，看到别人和他们的现实。为了支持和加强这些高要求的工作，课程将引入正念、企业家精神、积极倾听、体现和非暴力沟通的概念，同时将澳门威尼斯人注册网站研究和探索艺术中不同的领导力、澳门威尼斯人注册行动主义、社区和社会影响模式。
- CFA FA 520：艺术的职业发展
自我探索和商业技能的结合，鼓励艺术领袖在定义自己的职业和个人品牌时“像企业家一样思考”。培养创业技能，比如品牌、网络、营销和预算。学习财务基础知识、工具和分析。运用定量推理技巧做出明智的决定，运用口头沟通技巧在日常生活中更有说服力和被理解。学生们将把这些技能应用到所有的个人努力中，从找到理想的工作到建立自己的品牌。从2020年春季开始，本课程将满足以下BU中心领域的单个单元：定量推理I，口头和/或签名交流。
- CFA FA 530：协作艺术孵化器协作艺术孵化器是一个实践工作室经验和跨学科课程，为CFA和波士顿大学的学生提供了在创新，创造性项目上合作的机会。学生们以小组为单位，从自己的学科中汲取灵感，并鼓励他们冒险进入不熟悉的创造性领域。学生与周围社区的高危人群进行积极的合作、批判性思维和同伴互动。社会公正部分是这门课程的重要组成部分。
- CFA FA 550：艺术实习
旨在让艺术领导辅修专业的二年级，三年级和四年级学生在专业环境中工作时获得课程学分。实习提供了接触工作环境的机会，并提供了使用创造性解决问题技能的机会。从2019年秋季开始，本课程将在以下BU中心领域完成单个单元：社区中的个人，数字/多媒体表达。
