课程
这里列出的课程描述并不能保证某一特定学期的课程。请参阅澳门威尼斯人注册上公布的课程时间表，以确认实际授课的课程以及具体的课程会议日期和时间。
- 本课程的重点是当代美术丝印，结合流体，固体和数字丝印方法的丝印和使用多种方法来印刷。绘图将被强调，工作室的工作将集中在正式的视觉问题和解决视觉创意的独创性的方法。通过一系列协调的项目，学生将通过这种媒介综合他们的概念和技术技能，并学习手版画的应用。
- CFA AR 521：特定场所艺术这门选修课将是跨学科的，面向所有专业的学生开放，包括视觉艺术专业和大学所有其他学院的学生。本课程旨在指导学生为公共和私人客户制作特定地点的艺术委员会的专业实践。学生将获得开发特定地点的艺术作品的专业技能，这将需要利用各种媒体，跨学科方法和团队合作。学生还将学习如何与希望为特定设置和建筑环境承包特定地点艺术的潜在客户进行工作和谈判。4.0学分。
- 本课程提供了当代表演，舞蹈音乐，新媒体和视觉艺术项目的融合，吸引了来自许多传统学科的艺术家。该课程将使学生了解基于时间的思维如何提供自然的扩展实践，通过故事板和脚本来翻译想法。绘画概念将从非正式的草图到完整的叙事图形小说。定格运动将教授雕塑的想法和绘画和混合媒体制作的延时摄影。广泛使用Wacom平板电脑、基于移动应用程序的相机和Adobe套件。本课程旨在将数字技术和4D项目引入传统的工作室实践。4学分。
- CFA AR 528：建筑场地设计2本课程建立在介绍性水平的基础知识基础上，旨在通过一系列项目实现更高程度的建筑设计复杂性。在整个学期中，这些设计挑战的复杂性和持续时间都会增加。你应该有先进的技能，在绘图和模型制作，这使你能够把你的时间用于开发和批评自己的设计过程。你将更深入地澳门威尼斯人注册网站研究形式、场地、程序和空间的问题，你将被期望从建筑历史、雕塑和绘画等相关课程中借鉴以前的设计作品。对程序和用户需求的更深层次的理解将被详细阐述，以最好地响应给定的上下文。学生还将讨论不同的材料、纹理和构造（建筑元素的巧妙组合）。
- CFA AR 531：高级摄影项目本课程为学生提供了创建和开发大量图像的机会。学生将独立完成一系列关键和技术方法的项目，这些方法可能包括模拟或数字，涵盖从个人到更抽象的主题。学生作业将在正式的评论和非正式的工作分享中讨论。指定阅读，客座艺术家，并参观地区博物馆和档案馆将根据学生的澳门威尼斯人注册网站研究重点选择。
- CFA AR 532：文字与图像本课程侧重于当代视觉艺术实践中文字与图像的相互作用。从达达运动到当代社交媒体平台，文字和视觉之间的关系有着悠久的历史。在整个课程中，我们将利用观察方法和视觉概念，这是通过各种媒介描述，分析和操纵二维图像的基础，包括绘画，版画，摄影，簿记和雕塑。您将探索视觉语言的元素，包括排版，摄影和图形制作，以创造触及您工作室实践基础的有意义的艺术品。通过阅读，讨论，书面报告，评论和工作室项目，你将澳门威尼斯人注册网站研究视觉和书面语言的结构。
- CFA AR 533：照片作为故事本课程探讨了通过摄影媒介讲述故事的不同方式。通过合作和个人基于镜头的项目，学生将考虑从线性到非线性以及小说与非小说的一系列讲故事的实践。与摄影和叙事相关的问题也将得到解决，包括神话和幻想，原型和类型学以及构建的图像以及纪实摄影散文和艺术家书籍。材料将通过讲座、阅读、技术演示、客座艺术家、小组讨论和参观地区博物馆和档案馆来呈现。学生作业将在正式的评论和非正式的工作分享中讨论。
- Cfa 535: sp tps: vis art sp tps: vis art
- 浮雕是最基本、最古老的版画技术之一，是深入了解这种媒介所能提供的内容的第一步。本课程旨在介绍那些谁是新的浮雕版画必要的技术，掌握它，而在同一时间提供密集的概念严谨性在探索艺术家的个人想法和概念内容。本课程将包括从橡胶，油毡，木材工作，包括使用纹理发现的物体的摄影技术。探索各种纸张，套印技术，中国学院和多块彩色印刷。
- CFA AR 545：表演文本和设计
文本、设计、表演、出版和澳门威尼斯人注册行动主义的交叉点。技术，形式，媒体和理论思想的检查-询问这些实践的政治潜力。学生们发展一种跨学科的方法来思考文本可能作为空间外观（页面或环境）的形式，通过材料（服装，旗帜）或如何将其用作表演对象。主题包括：劳动，生活和记录，短暂与永久，另类出版，激进的存档。讲座，项目为基础，实地考察和工作室参观。从2021年春季开始，本课程将满足以下BU中心领域的单个单元：数字/多媒体表达，哲学探究和生活意义，创造力/创新。 - CFA AR 547：绘画技术原理1学分秋季学期讲座，工作室演示，以及有关油画材料和技术的研讨会：工具和工作室设备的选择；准备传统和现代的支撑和场地；油与醇酸漆原理；颜料、结合油、溶剂和保护涂层的性质和相互作用；油漆制作和管道程序，材料的毒性，安全问题和预防措施；介绍各种直接和间接的技术；展示完成的作品，包括拍摄和装帧完成的作品。
- 春季学期讲座，工作室演示和澳门威尼斯人注册绘画材料和技术的研讨会：工具和工作室设备的选择；准备支撑物和地基；蛋彩画、温热画、蜡画、水彩画、水粉、氟利昂壁画、丙烯酸聚合物、PVA和乙烯基绘画原理；颜料、粘合剂、溶剂和保护涂层的性质和相互作用；粉刷程序;材料的毒性、安全问题和预防措施；介绍各种直接和间接的绘画技法；水烫金介绍；展示完成的艺术作品，包括抠图、摄影和取景。
- CFA AR 551：流程和结构I(2学分；这两门课程的顺序为未来的艺术家教育者提供了一个机会，为学校和其他环境中的学前班至12+年级的学生调查和开发丰富的，情境化的艺术创作体验。它旨在鼓励对艺术创作活动和课程进行反思，以实践为基础的澳门威尼斯人注册网站研究，以支持艺术教育计划的目标；开发的课程展示了对不同发展阶段的不同学习者的理解，全球和文化熟练程度，艺术史和当代艺术，以及跨学科性。对于追求艺术教育执照的学生，它伴随着学生的顶点项目的发展，并在完成他们的实习时进行，有助于加强他们在学校创建和实施的课程和单元的发展。本课程还为其他学位课程的学生提供了艺术和/或教育学相关澳门威尼斯人注册网站研究的机会。
- CFA AR 552：流程和结构II(2学分；这两门课程的顺序为未来的艺术家教育者提供了一个机会，为学校和其他环境中的学前班至12+年级的学生调查和开发丰富的，情境化的艺术创作经验。它旨在鼓励对艺术创作活动和课程进行反思，以实践为基础的澳门威尼斯人注册网站研究，以支持艺术教育计划的目标；开发的课程展示了对不同发展阶段的不同学习者的理解，全球和文化熟练程度，艺术史和当代艺术，以及跨学科性。对于追求艺术教育执照的学生，它伴随着学生的顶点项目的发展，并在完成他们的实习时进行，有助于加强他们在学校创建和实施的课程和单元的发展。本课程还为其他学位课程的学生提供了艺术和/或教育学相关澳门威尼斯人注册网站研究的机会。
- CFA AR 553：艺术教育研讨会：课程与教学I(4学分；秋季学期)艺术教育研讨会伴随着学生在一所pre - 12学校的第一学期实习，提供社区，结构和成长和反思的机会。它旨在引导学生理解教育理念，促进目标的设定，并提高在艺术课堂上最佳实践的技能和策略。学生将视觉艺术课程及其设计作为一个垂直和水平的学习序列，建立在与国家和州标准一致的哲学基础上。学生开始初始阶段的课程文件/论文，产生他们的主题澳门威尼斯人注册网站研究的基本原理，发展教学理念，描述地区人口统计，解决21世纪的技能，并提供适应所有学生在艺术课。该课程文件是就读于博鳌亚洲论坛艺术教育专业和艺术教育硕士学位的学生的顶点项目。本课程与实习一同时进行。
- CFA AR 554：艺术教育研讨会：课程与教学II(4学分；春季学期)
艺术教育研讨会伴随着学生在学前班- 12学校的第二学期实习，为他们在学校的最后一个学期提供社区，结构和成长和反思的机会。它旨在引导学生对教育理念的理解，促进目标的设定，并增加艺术课堂最佳实践的技能和策略。学生进一步发展他们对视觉艺术课程的理解，并将其设计为一个垂直和水平的学习序列，建立在哲学基础上。从2023年秋季开始，本课程将满足以下BU中心区域的单个单元：写作强化课程。 - CFA AR 555：实习一（4学分）；（秋季学期）实习I课程旨在将之前课程中获得的理论和知识应用于PreK-12学校小学或中学艺术课堂的实际领域。实习1课程为职前候选人提供规划、实施和评估儿童和青少年艺术体验的经验，同时培养课堂管理技能和反思实践，因为他们与有执照的艺术澳门威尼斯人注册网站/监督从业者一起工作。在导师的指导下，学生开发和教授艺术课程，在艺术教室完成至少300小时的实习，其中100小时完全负责课堂。实习由项目主管监督，他观察候选人的教学实践，建议并报告候选人的进展。一个成功的实习最终将获得由马萨诸塞州中小学教育局建立的视觉艺术教学（preK-8或5-12，取决于实习地点）的初步许可。本课程与CFA ar553：艺术教育研讨会：课程与教学I同时进行。
- CFA AR 556：实习II（春季学期4学分）实习II课程旨在将之前课程中获得的理论和知识应用于PreK-12小学或中学艺术课堂的实际领域。实习II为职前候选人提供规划、实施和评估儿童和青少年艺术体验的经验，同时培养课堂管理技能和反思实践，因为他们与有执照的艺术澳门威尼斯人注册网站/监督从业者一起工作。在导师的指导下，学生开发和教授艺术课程，在艺术教室完成至少300小时的实习，其中100小时完全负责课堂。实习由项目主管监督，他观察候选人的教学实践，建议并报告候选人的进展。一次成功的实习最终将获得由马萨诸塞州中小学教育局设立的视觉艺术教学（PreK-8或5-12，取决于实习地点）的初步许可。本课程与CFA ar554：艺术教育研讨会：课程与教学II同时进行。
- CFA AR 558：艺术教育中的当代问题（4学分）；秋季学期)
这是一门以艺术为基础的澳门威尼斯人注册网站研究课程，允许学生通过反思性艺术创作和传统澳门威尼斯人注册网站研究来探索和回应课程内容。本课程调查了20世纪当代艺术和教学实践的根源，以及向后现代主义条件的转变，重点关注有影响力的理论、趋势和事件对艺术教育的影响。面具作为一种普遍的、复杂的、强大的文化现象的深入澳门威尼斯人注册网站研究，可以作为澳门威尼斯人注册网站研究主题课程设计实践的模型，这些实践结合了21世纪艺术课堂和其他学习环境中的紧迫问题和机会。随着跨学科，全球艺术的焦点，重点放在发展战略，包括非洲当代艺术家和非洲面具在广泛的，跨国的背景下。学生完成一个期末项目，在多元文化和全球课程中探讨挪用、他者和非历史主义的复杂性。参加艺术教育BFA或硕士课程的学生还将完成一个门户评估，为他们参加CFA AR 559期间的实习前课程做好准备。从2020年秋季开始，本课程将在以下BU中心区域完成单个单元：全球公民和跨文化素养。 - CFA AR 565：艺术，访问和包容(4学分；春季学期)
该课程旨在帮助职前艺术教育工作者通过解决学生带到课堂上的一些个人需求，如神经、认知、身体、情感和语言方面的调整和适应，为所有学生做好准备。本课程侧重于残疾的社会模式，学生通过交叉视角澳门威尼斯人注册网站研究个体学生生活、优势和挑战的复杂性。它专门针对与残疾、精神健康史和/或英语语言技能相关的学习者的一些需求。
