宗教

  • 哲学与神秘主义:犹太人与伊斯兰教的观点
    本科先决条件:第一年写作研讨会;哲学,宗教,核心课程(CC101和/或CC102) -神秘主义和哲学的主题介绍,重点是宗教经验的动态。阅读材料将取自中世纪的犹太和伊斯兰哲学;苏菲神秘主义和哲学;卡巴拉,苏菲派诗歌,来自西班牙穆斯林黄金时代的希伯来诗歌。从2023年秋季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:写作-强化课程,全球公民和跨文化素养,哲学探究和生活的意义。
    • 全球公民和跨文化素养
    • 哲学探究与生命的意义
    • Writing-Intensive课程
  • CAS RN 340:《古兰经》
    《古兰经》作为主要宗教文本的出现,它的结构和文学特征,以及它的主要主题和在穆斯林社区的宗教和智力生活中的地位。从2024年秋季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:道德推理,数字/多媒体表达,澳门威尼斯人注册网站研究和信息素养。
    • 数字/多媒体表达
    • 道德推理
    • 澳门威尼斯人注册网站研究及资讯素养
  • CAS RN 345:伊斯兰教法
    伊斯兰教法透过刻板印象和头条新闻——专制统治者、野蛮惩罚、妇女压迫——来理解伊斯兰教法的起源、历史和结构。探讨其在不同时间和地点的实施,现代转型,以及当代澳门威尼斯人注册法律改革的辩论。从2022年春季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:口头和/或签名交流,道德推理,澳门威尼斯人注册网站研究和信息素养。
    • 道德推理
    • 口头和/或签字沟通
    • 澳门威尼斯人注册网站研究及资讯素养
  • CAS RN 348:鲁米和波斯苏菲派诗歌(英文翻译)
    介绍波斯苏菲派诗人鲁米的叙事和抒情作品。关注伊斯兰神秘主义,鲁米诗歌的创新方面,以及世俗与神圣之爱的问题。所有阅读材料均为英文翻译。从2018年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域完成单个单元:美学探索,全球公民和跨文化素养。
    • 审美探索
    • 全球公民和跨文化素养
  • CAS r350:比较宗教伦理学
    本科先决条件:第一年写作研讨会(例如WR 100或WR 120)。-本课程邀请学生通过观察两种西方(犹太教和基督教)和两种东方(儒家和佛教)传统的伦理教义,来思考有组织的宗教为那些寻求美好生活的人提供了什么。从2018年秋季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:全球公民身份和跨文化素养,道德推理,写作强化课程。
    • 道德推理
    • 全球公民和跨文化素养
    • Writing-Intensive课程
  • CAS r355:宗教与暴力
    宗教信仰与以宗教名义实施的暴力之间的关系是什么?本课程将探讨历史、社会、意识形态和政治背景下,以宗教名义进行的暴力行为,通过对神圣文本、宗教活动家的著作的澳门威尼斯人注册网站研究,以及最近在多种传统和地理背景下的案例澳门威尼斯人注册网站研究而出现。从2019年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域完成单个单元:社会探究I,澳门威尼斯人注册网站研究和信息素养。
    • 澳门威尼斯人注册网站研究及资讯素养
    • 社会调查I
  • 数字时代的宗教
    本科先决条件:第一年写作研讨会(CAS WR 120或同等学历)-技术如何影响宗教?这门实践课程探讨了互联网、社交媒体、游戏和人工智能等数字技术如何改变了人们对宗教的看法。从2022年春季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:数字/多媒体表达,写作强化课程,创造力/创新。
    • 创意/创新
    • 数字/多媒体表达
    • Writing-Intensive课程
  • CAS r364:佛教文学
    佛教典籍想要做什么?它们是如何做到的?如何运用佛教典籍来促成个人和社会的转变?我们将以来自印度、西藏和欧美佛教传统的作品为重点,通过不同的文学类型,包括Pāli民间故事、梵文诗歌,来探索这些问题。经典话语,自传和当代社会参与的佛教著作。我们将特别关注化身在各种佛教作品中价值的变化。从2022年秋季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:美学探索,哲学探究和生活意义,团队合作/协作。
    • 审美探索
    • 哲学探究与生命的意义
    • 团队合作/协作
  • CAS RN 365:艺术、媒体和佛教
    考察佛教如何将宗教表达的文本、视觉和物质形式概念化,以及佛教物品如何在西方被理解和重新语境化。主题包括:自焚;博物馆;战争宣传和流行文化。从2018年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中完成单个单元:美学探索,历史意识,团队合作/协作。
    • 审美探索
    • 历史意识
    • 团队合作/协作
  • 南亚的文化、社会和宗教
    民族志和历史介绍印度次大陆,重点是宗教对文化习俗和社会制度的影响。从2023年春季开始,本课程将在以下BU中心领域中完成单个单元:全球公民身份和跨文化素养,美学探索。
    • 审美探索
    • 全球公民和跨文化素养
  • CAS r382:殖民前非洲宗教史
    对欧洲殖民主义之前非洲宗教传统发展的澳门威尼斯人注册网站研究强调本土宗教和犹太教、基督教和伊斯兰教在整个大陆的发展和传播。也提供CAS AA 382和CAS HI 349。从2021年春季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:全球公民身份和跨文化素养,历史意识。
    • 全球公民和跨文化素养
    • 历史意识
  • CAS r383:非洲侨民宗教
    本课程向学生介绍非洲侨民的宗教,特别关注加勒比和美洲。宗教传统,如非洲化的基督教,古巴圣神,海地伏都教,巴西坎多姆和非洲裔美国人的招魂术将被探索。从2022年秋季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:社区中的个人,历史意识,澳门威尼斯人注册网站研究和信息素养。
    • 历史意识
    • 社区中的个人
    • 澳门威尼斯人注册网站研究及资讯素养
  • CAS RN 384:大屠杀
    德国(和欧洲)反犹主义的兴起;纳粹主义的兴起;1935年纽伦堡法案;犹太人最初的反应;种族理论;组织包括隔都、集中营、杀人小队和毒气室在内的大规模屠杀;旁观者和合作者(国家、组织和个人);犹太人的阻力;大屠杀后的宗教反应;道德和伦理问题。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每个领域中完成单个单元:道德推理,历史意识,批判性思维。
    • 批判性思维
    • 道德推理
    • 历史意识
  • CAS r387:宗教人类学
    跨文化的神话、仪式和宗教体验。特别关注宗教象征和意义的问题,宗教转换和复兴,传统和世界宗教之间的对比,以及宗教知识与科学,魔法和意识形态的关系。也提供CAS AN 384。从2019年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域完成单个单元:历史意识,社会探究I。
    • 历史意识
    • 社会调查I
  • CAS r396:宗教哲学
    从柏拉图到现代宗教哲学,对人类知识局限的批判性澳门威尼斯人注册网站研究,以及对上帝、天意、不朽和其他人类繁荣的形而上学条件的意义的理论和实践要求。从2022年春季开始,本课程将完成以下BU中心领域的单个单元:哲学探究和生活的意义,社会探究I,批判性思维。
    • 批判性思维
    • 哲学探究与生命的意义
    • 社会调查I
  • CAS rn397:哲学与宗教主题
    2024年秋季主题:我们为什么在这里?与哲学家和宗教思想家一起,本课程探讨了这个问题的不同版本。我们为什么要在这里读书聊天?我们为什么来波士顿大学?我们到底为什么会在这里?生命有意义吗?从2021年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每一个领域完成一个单元:全球公民身份和跨文化素养,哲学探究和生活的意义,批判性思维。
    • 批判性思维
    • 全球公民和跨文化素养
    • 哲学探究与生命的意义
  • CAS RN 401:高级独立工作本科先决条件:荣誉委员会批准。-前提条件:获得荣誉委员会的批准
  • CAS RN 402:高级独立工作本科先决条件:荣誉委员会批准。-深度工作
  • CAS RN 406:圣经赝品和伪造品
    本科先决条件:宗教,哲学,或考古专业或未成年人与初级或高级地位,或导师的同意。-审查与希伯来圣经和新约有关的伪造文件和文物问题。伪造的例子(声称的和确定的)包括:但以理书,阿里斯蒂亚书,诺斯底福音,马可秘密福音;博物馆收藏的伪造卷轴建议编辑:检查与希伯来圣经和新约有关的伪造文件和文物,探索他们提出的历史和伦理问题。例如(据称的和某些伪造的)包括:但以理书,诺斯底福音,马可秘密福音和伪造的死海古卷碎片。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每个领域中完成单个单元:道德推理,历史意识,批判性思维。
    • 批判性思维
    • 道德推理
    • 历史意识
  • CAS RN 409:邪教和魅力
    本科先决条件:本科生谁已经采取了RN 200和/或RN 355,并与澳门威尼斯人注册网站的同意。-使用历史和当代世界的案例澳门威尼斯人注册网站研究,以及宗教澳门威尼斯人注册网站研究和人类学的分析原则,澳门威尼斯人注册网站研究宗教派别,新兴宗教和魅力型领导。从2023年秋季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:历史意识,社会探究I。
    • 历史意识
    • 社会调查I