中文:语言、文学、文化(含英文课程)

  • CAS LC 111:第一学期汉语
    结构要点,口语练习,写作系统介绍。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:社区中的个人。
  • CAS LC 112:第二学期汉语
    本科先决条件:(CASLC111) -基本结构,口语练习,介绍写作系统。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:社区中的个人。
  • CAS LC 116:汉语阅读与写作
    一学期的强化课程,内容涵盖一年级的中文,专为会说普通话但读写能力有限或没有读写能力的学生开设。听说能力也得到了发展;探讨学生的中国传统的各个方面。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:社区中的个人。
  • CAS LC 211:第三学期汉语
    本科先决条件:(CASLC112) -回顾结构和语法,练习对话和写作,阅读入门。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:社区中的个人。
  • CAS LC 212:第四学期汉语
    本科先决条件:(CASLC211) -回顾结构和语法,练习对话和写作,阅读入门。满意地完成CAS LC 212课程,满足CAS语言要求。从2018年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:全球公民和跨文化素养。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域完成单个单元:社区中的个人,全球公民和跨文化素养。
    • 全球公民和跨文化素养
    • 社区中的个人
  • CAS LC 216:中文阅读与写作
    本科先决条件:(CASLC116),或分班考试成绩。-为普通话学生开设一学期的汉语二年级强化课程。训练听力和口语,但重点是阅读和写作;学生的中国传统方面也进行了探讨。满意地完成CAS LC 216满足CAS语言要求。从2018年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:全球公民和跨文化素养。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域完成单个单元:社区中的个人,全球公民和跨文化素养。
    • 全球公民和跨文化素养
    • 社区中的个人
  • CAS LC 250:中国古典文学名著(英译)
    三千年来中国文学从诞生到进入现代性的全貌。在其文化背景和世界各地的文学背景下,讨论世界上最古老的连续传统之一的杰作。承载中国科学院人文学科学分。从2018年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每个领域完成一个单元:美学探索,全球公民和跨文化素养。
    • 审美探索
    • 全球公民和跨文化素养
  • CAS LC 251:中国现代文学名作(英译)
    中国现代文学讲述着创伤、迁就和反抗的故事。它提供了澳门威尼斯人注册动荡过渡的私人和公共记录。本课程着重于具有变革意义的伟大作品。作家包括鲁迅、王羲之和金庸。承载中国科学院人文学科学分。从2018年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每个领域完成一个单元:美学探索,全球公民和跨文化素养。
    • 审美探索
    • 全球公民和跨文化素养
  • CAS LC 261: S24:中国宗教
    中国宗教从古代到近代的历史概况。涵盖宇宙学、占卜、哲学、神权、祖先、艺术、丝绸之路、死亡和来世、流行的神、儒家、道教和佛教。从2024年春季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:全球公民身份和跨文化素养,哲学探究和生活意义,创造力/创新。
    • 创意/创新
    • 全球公民和跨文化素养
    • 哲学探究与生命的意义
  • CAS LC 280:当今世界的中国古典文学(英译)
    讨论几千年来定义了中国文化的经典文本,如“儒家五经”和“四书”,并反思它们的吸引力、意义以及当前在中国流行文化和政治中的回归。从2018年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每一个领域完成一个单元:历史意识,全球公民和跨文化素养。
    • 全球公民和跨文化素养
    • 历史意识
  • CAS LC 281:中国戏剧
    介绍中国戏剧的戏剧表演和中国戏剧的经典作品。在社会和历史背景下仔细阅读著名的戏剧作品,特别关注幻觉、身份和性别等主题。从2019年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每个领域完成一个单元:美学探索,全球公民和跨文化素养。
    • 审美探索
    • 全球公民和跨文化素养
  • 中国科学院l282:新时代的旧故事:中国现代民间故事
    中国现当代民间传说。以跨学科的方法澳门威尼斯人注册网站研究中国最著名的民间故事,如织女和牧牛人,白蛇和花木兰。追溯这些故事在前现代时代的发展及其现代化身。从2020年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每个领域中完成单个单元:美学探索,历史意识,批判性思维。
    • 审美探索
    • 批判性思维
    • 历史意识
  • CAS LC 286:中国文化话题(英译)CAS LC 286中国文化话题(英译)2024年春季课程主题:中国书法入门。学生学习中国文字系统的历史,深入了解中国书法的历史发展,并通过实践,获得中国书法家所需的基本知识和技能。4 cr. On Demand
  • CAS LC 287:近代中国筛选(英译)
    从中国现代历史文化的角度解读中国主要电影。关注中国大陆、台湾和香港导演在20世纪80年代至今的电影中的民族和文化认同问题。在英语。从2018年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每个领域完成一个单元:美学探索,全球公民和跨文化素养。
    • 审美探索
    • 全球公民和跨文化素养
  • CAS LC 311:三年级现代汉语
    本科先决条件:(CASLC212) -阅读和讨论现代汉语的一系列真实材料,包括散文,报纸文章和多媒体资源。探讨当代中国社会的社会问题(如婚恋、教育、就业、人口、住房问题等),并与其他国家进行比较。从2018年秋季开始,本课程将在以下BU中心区域完成单个单元:全球公民和跨文化素养。
    • 全球公民和跨文化素养
  • CAS LC 313:戏剧与表演中的汉语
    本科先决条件:(CASLC311)或导师同意。-本课程通过中文的阅读、写作、讨论和表演来探索交流。它侧重于真实戏剧的语言,准语言和文化方面,并帮助学习者在模拟现实生活的戏剧环境中表达思想,情感和社会意义。从2020年秋季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:数字/多媒体表达,创造力/创新,团队合作/协作。
    • 创意/创新
    • 数字/多媒体表达
    • 团队合作/协作
  • CAS LC 315:文言文
    本科先决条件:(CASLC212或CASLC216)或导师同意。——通过阅读先秦至清代的古籍,学习文言文的基本句法、词汇和语义特征,考察文言文在现代汉语中的活跃程度,了解文言文的文化和语言遗产。从2019年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每个领域完成一个单元:美学探索,全球公民和跨文化素养。
    • 审美探索
    • 全球公民和跨文化素养
  • 中国科学院lcl317:现代社会中的中国人
    本科先决条件:(CASLC311)或导师同意。-通过媒体、新闻、电影、文学和艺术,广泛探讨当代中国面临的社会问题。学生们继续培养中文沟通技巧和文化意识。从2018年秋季开始,本课程将在以下BU中心领域中的每个领域完成一个单元:全球公民和跨文化素养,口头和/或签名交流。
    • 全球公民和跨文化素养
    • 口头和/或签字沟通
  • CAS LC 318:通过公共演讲学习汉语
    作为公共演讲者,我们如何在不同的时间和地点吸引不同的社区?本课程探讨如何建构叙事和论点的理论,以引起华语世界特定受众的共鸣,并邀请学生将这些理论运用到中文的表演实践中。从2024年春季开始,本课程将满足以下BU中心领域的单个单元:写作强化课程,口头和/或签名交流,团队合作/协作。
    • 口头和/或签字沟通
    • 团队合作/协作
    • Writing-Intensive课程
  • CASLC 319:实用汉语:跨文化交际中的汉语本科先决条件:(CASLC311)或导师同意。-了解中国人如何与其他文化背景的人进行不同的交流。通过分析真实对话、角色扮演、阅读、案例澳门威尼斯人注册网站研究以及与母语人士的互动,培养在不同语境(闲聊、拒绝、请求等)中正确使用汉语的交际技巧。