课程
在
- 本课程鼓励神学学生利用在地区教会和/或其他相关组织的实践经验，作为他们在神学院神学训练的延伸。实习是一门有学分的课程，为选修课程，每学期可修半学分。任何学生都可以注册CT 800，最多四个学期，或2个学分。作为自由选修课，硕士学位（MDiv、MTS、MSM）的学位要求最多可获得2个学分。这些选修学分不能代替STM、DMin、ThD或博士课程的主修或辅修课程，但可以作为这些硕士后学位的补充。
- 本课程探讨宗教领导与社区变革的不同观点和实践，借鉴最近的澳门威尼斯人注册网站研究和文献，与参与者作为社区领袖的经历进行对话。学生将探索他们的个人领导优势和目标，神学观点和社会科学的发现，澳门威尼斯人注册领导力和转型，以及生活社区的见解。其目的是参与关键问题，并建立新的领导方法，可以促进繁荣和社会服务社区。
- 本课程旨在为学生提供领导力和道德的理论和实践，帮助他们了解自己作为变革型领导者的身份，并为他们将领导的多种环境做好准备。学生将越来越意识到他们在宗教和基于信仰的社区以及在各种情况下运作的宗教方面的公共角色。
- dm903: DMin澳门威尼斯人注册网站研究方法研讨会
- dm904: DMin项目讨论会
- 世界宗教中的音乐I：亚伯拉罕传统（犹太教、基督教、伊斯兰教）音乐几乎是每一个主要宗教礼拜仪式中不可或缺的一部分。它是许多与生命周期有关的仪式的传统元素，通常被用作调解人与上帝关系的一种方式。本课程旨在将宗教及其音乐置于文化和历史背景中。它将使用跨学科的方法，包括神学澳门威尼斯人注册网站研究和音乐分析。它的目的是提供一个基本的框架来理解周围的责任和实践，仪式，经文，信仰的文章，圣日，祈祷和教派差异的问题，为每个宗教以一种非音乐家可以理解的方式。
- 世界宗教音乐II：亚洲传统（印度教、佛教、锡克教）音乐几乎是每一个主要宗教的礼拜仪式中不可或缺的一部分。它是许多与生命周期有关的仪式的传统元素，经常被用作调解人与上帝关系的一种方式。本课程旨在将宗教及其音乐置于文化和历史背景中。它将使用跨学科的方法，包括神学澳门威尼斯人注册网站研究和音乐分析。它的目的是提供一个基本的框架，以理解周围的责任和实践，仪式，经文，信仰的文章，圣日，祈祷和教派差异的问题，为每个宗教的方式是可以理解的非音乐家。音乐训练优先，但不是必需的。
- 专为管风琴专业学生而设，但对其他学生开放。本课程涵盖曲目、管风琴制作和维护、技巧、演奏练习和键盘技巧（视奏、读谱、转位、和声、即兴和连续）。这是一门两个学期的课程。男男性接触者管风琴专业的学生必须在两个学期报名。
- STH TA 721：神学院歌手开放给所有对唱歌有兴趣的学生。参加每周一次的教堂礼拜、所有的音乐会和巡回演出。只有连续完成第二学期的工作才能获得学分。
- STH TA 722：神学院歌手开放给所有对唱歌有兴趣的学生。参加每周一次的教堂礼拜、所有的音乐会和巡回演出。只有连续完成第二学期的工作才能获得学分。
- sta801：神圣音乐的方法和材料（在线）学生将批判性地参与现代教会音乐家主要领域的材料和方法，包括：合唱和声乐技巧，指挥，管风琴和其他乐器，另类和当代崇拜，以及专业问题。本课程将使学生获得在敬拜、宗教、牧区和教育环境中担任音乐部长或总监的最佳水平所需的更大能力。这将通过与教堂/犹太教堂（神圣）音乐和崇拜的方法和材料的接触来实现。
- sta804：研讨会：教会唱诗班圣歌美国教会唱诗班音乐曲目的历史调查：澳门威尼斯人注册网站研究不同时期和音乐流派的表演。导师同意，并特别考虑MSM和SFA学生。
- STH TA 805：教会领袖的音乐事工音乐事工是健康教会的重要组成部分，提供敬拜的美、团体的方式和传福音的途径。本课程提供方法和材料来帮助你整合、发展、支持和维持一个好的音乐节目和你的音乐领袖，通过帮助实践和技术问题，以及神学整合和在教会服务中使用的音乐质量的更大问题。2CR[只在学期的前半段开会]
- sta808：沼泽教堂唱诗班需要试唱。日程安排包括周日在马什教堂做礼拜和几场大型音乐会。
- 圣歌及其音乐：从圣经实践到现在的教会歌曲历史澳门威尼斯人注册网站研究。重点将放在神学、文本和音乐模式的发展上，特别注意在敬拜中结合历史和新兴的材料。强烈推荐给所有男同性恋学生；对于对敬拜有特别兴趣的MDiv和博士生很有价值。
- 在一个日益多元化的社会中，对其他宗教的信仰和崇拜模式有所了解，并能够与他们进行对话，这是至关重要的。本课程利用哈佛大学的多元主义项目来探索不同信仰间交往的新形式。每周七次的讲座将介绍有关跨宗教工作的问题，以及对五大宗教的教义和实践的基本了解。实地参观（印度教、伊斯兰教、锡克教、佛教和犹太教的礼拜仪式）提供了第一手的经验，并有机会与宗教领袖和俗人进行讨论和互动。
- STH . ta820：教会与艺术旨在促进对神圣艺术内在价值的理解，并评估如何在未来使用它来加强敬拜。它将系统地处理建筑空间、教堂陈设、法衣、彩色玻璃和装饰工作的神学。学生将学习如何看待、解释和使用艺术和建筑的技术词汇，并培养对艺术的质量和内容进行价值判断的技能。包括实地考察地区教堂和美术博物馆。
- 2014-2015学年不开设20世纪音乐研讨会课程。
- STH TA 830：激情与安魂曲考察为礼拜仪式和非礼拜仪式用途而写的音乐遗产，使用较长的文本，追溯文本的起源，规则和发展（包括对作者的讨论）。个案澳门威尼斯人注册网站研究将构成进一步调查的基础。将讨论首演的文化、社会和历史背景，以及文本背景背后的神学考察。将对同类型的其他例子进行比较分析，讨论宗教改革后文本和方法的变化，以及风格和技术的国家差异。
- 在本课程中，学生将探讨经典和当代的精神自传。这些自传揭示了宗教寻求者的不同道路，危机和顿悟成为意义和启示的焦点。学生们将学习信仰的实践，从奥古斯丁到阿维拉的特蕾莎再到托尔斯泰，这些信仰支持并挑战了宗教人士。通过对文本的密切，同情和批判性检查，学生将反思自己的精神旅程和身份。他们还将亲自参与精神自传的制作，学生将有机会在整个写作和分享过程中以小组为单位进行密集的工作。在整个课程中，学生将探索灵性自传的潜在用途，作为分辨和成长的途径，在会众和静修环境，小信仰团体，精神形成和陪伴。
