希伯来语圣经
在
- 希伯来圣经1介绍古代以色列的宗教和文学；希伯来圣经在其文化、历史和社会背景下的发展。要求所有学生谁还没有完成一个彻底的介绍希伯来圣经。一个小时的学习部分也是必需的。本课程是所有希伯来圣经II课程的先决条件。Mdiv和MTS核心要求。
- 1 .希伯来语语法，包括翻译和写作练习，学习兰伯丁的《圣经希伯来语入门》。准备学生阅读希伯来文散文。（成功修毕STH至723课程后，才会获学分。）
- 从STH到724：圣经希伯来语第二章继续并以STH到723为前提。
- 预言传统在古代近东预言现象的背景下，圣经预言的历史强调阅读主要文本和社会背景、角色、文学形式、修辞以及与传统和现在的关系的问题。
- 以西结书以西结书是激进的文学；那些认真澳门威尼斯人注册网站研究它的人必须准备好面对奇怪的异象，令人不安的传统扭曲，奇怪的神迹行为，祭司的细枝末节，以及几乎无情的神的愤怒。我们将阅读整本以西结书，“在其他资源中”，使用达尔在《新解释者圣经注释》中对以西结书的注释。课程将包括讲座和研讨会式的课堂讨论。
- 以色列和犹大宗教的起源和发展，从最早的迦南文化根源到波斯时期的转变。关注圣经以外的证据，以及圣经证据；家庭和农村的宗教，以及城市和精英的宗教；仪式行为和神话表现，神学断言和质疑。
- 把古代以色列的谚语作为诗歌，作为处理各种社会交往的策略，作为古代智慧的范例进行澳门威尼斯人注册网站研究。我们将澳门威尼斯人注册网站研究以色列圣贤的语录和每个人“表演”的流行谚语，不仅得到批判性圣经学者的帮助，还得到谚语学（谚语澳门威尼斯人注册网站研究）、民间传说澳门威尼斯人注册网站研究和人类学领域的帮助。
- 希伯来圣经的文化背景通过对圣经文本和考古遗迹的解释，并与其他古代近东文化的材料进行比较，澳门威尼斯人注册网站研究圣经作者的文化背景和假设。对理解和使用圣经的启示。
- 希伯来语阅读和训诂1阅读精选的散文文本，并进行一些一般的语法复习。强调准确的注释和翻译成流利的现代英语。一半的课程。
- 希伯来智慧希伯来智慧可以在箴言书、精选诗篇、传道书和约伯书中找到。对当代文学中类似主题的关注。
- 希伯来语阅读和训诂II阅读希伯来圣经中的诗歌段落，从不同的体裁和时期选择。介绍希伯来诗歌的形式，特别是平行诗。学生应该期望继续巩固和扩展古典希伯来语语法的知识，建立词汇，对不同类型的希伯来文学及其虔诚或神学变得敏感，学会识别不同的文学和文化预设，并练习想象阅读和翻译。
- 诗篇：诗篇，它的发展，组织和内容。在他们的敬拜环境中诠释诗篇。注意这些以色列的抒情经典的文学和虔诚的价值。
- 本课程将包括阅读完整的《耶利米书》，并注意两种不同的文本类型；书中不同种类的文学（叙事散文、布道散文和各种诗歌）；修辞学及其文化、社会和宗教背景；个体角锥的特征、意义和目的；以及整本书的结构和目的。
- 希伯来圣经中的暴力
- 创世纪在其他古代近东创造神话和故事的背景下澳门威尼斯人注册网站研究创世纪。课程涵盖了太古周期，亚伯拉罕周期，雅各周期和约瑟夫叙事，特别关注他们的接受和当代宗教受众的相关性。先决条件：STH至704：希伯来圣经1。
- 第5至第831课：希伯来圣经中的性别和支配地位
- 第5课至第835课：圣经解释中的当前问题考察和评价几种当前的方法和途径。鼓励学生发展一种普遍有效和富有成效的方法。强调研读特定的圣经经文。
- 本课程介绍西班牙和拉丁美洲圣经释经的背景、假设和方法，以及它对圣经和宗教澳门威尼斯人注册网站研究的主要贡献。本课程的目标是：1。培养西班牙裔和拉丁美洲人对圣经的认识，了解他们的差异和接触点。2. 了解西班牙语和拉丁美洲人对圣经的不同解释；3. 培养跨文化训诂技巧和跨文化敏感性；4. 通过学习历史、经济、政治、社会和宗教背景，体验和发展对美国西班牙裔和拉丁美洲人的现实的理解。从希伯来圣经和新约选定的段落将在拉丁美洲和西班牙人在美国的文化和历史的情况下进行分析。
- 第8章至第841节：十二使徒书十二使徒书（何西阿、约珥、阿摩司、俄巴底、约拿、弥迦、那鸿、哈巴谷、西番雅、哈该、撒迦利亚和玛拉基）的注释性概述。本课程的目标是促进对圣经解释的各种趋势及其与个人和社区生活的相关性的更深层次的认识。
- 中古埃及语：中王国时期古埃及人使用的埃及文字和语言的古典阶段的介绍，直到希腊罗马时期才成为标准的象形文字
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