课程
在
- [ta710：世界宗教的音乐]音乐几乎是每一个主要宗教的礼拜仪式中不可或缺的一部分。它是许多与生命周期有关的仪式的传统元素，经常被用作调解的一种方式。他与上帝的关系。本课程旨在将宗教及其音乐置于文化和历史背景中。它将使用跨学科的方法，包括神学澳门威尼斯人注册网站研究和音乐分析。它的目的是提供一个基本的框架来理解周围的责任和实践，仪式，经文，信仰的文章，圣日，祈祷和教派差异的问题，为每个宗教以一种非音乐家可以理解的方式。《世界宗教中的音乐》一讲的是亚伯拉罕诸教的传统：基督教、伊斯兰教和犹太教。
- 世界宗教音乐II：亚洲传统（印度教、佛教、锡克教）音乐几乎是每一个主要宗教的礼拜仪式中不可或缺的一部分。它是许多与生命周期有关的仪式的传统元素，经常被用作调解人与上帝关系的一种方式。本课程旨在将宗教及其音乐置于文化和历史背景中。它将使用跨学科的方法，包括神学澳门威尼斯人注册网站研究和音乐分析。它的目的是提供一个基本的框架，以理解周围的责任和实践，仪式，经文，信仰的文章，圣日，祈祷和教派差异的问题，为每个宗教的方式是可以理解的非音乐家。音乐训练优先，但不是必需的。（4cr）逢星期一上午十时至下午一时在STH （B-22室）开会
- STH TA 721：神学院歌手开放给所有对唱歌有兴趣的学生。参加每周一次的教堂礼拜、所有的音乐会和巡回演出。只有连续完成第二学期的工作才能获得学分。
- stta801：圣乐实习课程是所有男男性接触者的必修课。每两年春季授课一次（下一届在2012年春季）。涵盖了与教会音乐家的实际职责有关的主题，如：手铃合唱团，儿童？合唱团、冲突解决、专业关注、管风琴教学法、伴奏艺术、实地考察、声乐技巧、保留曲目、资源、为教堂作曲和编曲、即兴创作、管风琴建造和维护、键盘技巧。
- sta804：研讨会：教会唱诗班圣歌美国教会唱诗班音乐曲目的历史调查：澳门威尼斯人注册网站研究不同时期和音乐流派的表演。导师同意，并特别考虑MSM和SFA学生。
- STH TA 805：非音乐家的教会音乐本课程是为没有受过或很少受过音乐训练的人而设。它将教授音乐素养、基本的音乐技巧、基本的键盘技巧、歌唱服务的介绍和音乐领导力。它将包括对历史和当代教会音乐神学的考察；对教会崇拜中使用的音乐形式的调查（重点是教派赞美诗和敬拜音乐的选择和使用）；敬拜领袖的音乐资源；雇佣音乐家并与之合作；介绍新的音乐和音乐“质量”的定义。届时将会有客座讲座、示范活动，并要求参加一些大学或当地的宗教音乐会。
- sta808：小教堂唱诗班需要试镜。日程安排包括周日在马什教堂做礼拜和几场大型音乐会。
- 圣歌及其音乐：从圣经实践到现在的教会歌曲历史澳门威尼斯人注册网站研究。重点将放在神学、文本和音乐模式的发展上，特别注意在敬拜中结合历史和新兴的材料。强烈推荐给所有男同性恋学生；对于对敬拜有特别兴趣的MDiv和ThD学生很有价值。
- STH . ta820：教会与艺术旨在促进对神圣艺术内在价值的理解，并评估如何在未来使用它来加强敬拜。它将系统地处理建筑空间、教堂陈设、法衣、彩色玻璃和装饰工作的神学。学生将学习如何看待、解释和使用艺术和建筑的技术词汇，并培养对艺术的质量和内容进行价值判断的技能。包括实地考察地区教堂和美术博物馆。
- STH TA 830：激情与安魂曲考察为礼拜和非礼拜用途而写的音乐遗产，使用较长的文本，追溯文本的起源，规则和发展（包括对作者的讨论）。个案澳门威尼斯人注册网站研究将构成进一步调查的基础。将讨论首演的文化、社会和历史背景，以及文本背景背后的神学考察。将对同类型的其他例子进行比较分析，讨论宗教改革后文本和方法的变化，以及风格和技术的国家差异。
- tc703：牧灵与灵修培育，1从每一个基督徒被召去传教和事工的角度，介绍教会圣召的专业教育。所有申请硕士学位的学生必须在第一学期学习。
- tc715：讲道导论在事工的背景下介绍讲道的神学和实践。学生发展必要的技能，准备，作文，演讲和批评的讲道。所有M.Div必需。学生。
- tc723：联合卫理公会纪律联合卫理公会的制度、结构、程序和仪式。旨在满足UMC年会会员资格的要求之一。
- 督导教区实习、学生教区和医院牧师的事工实践，并与同伴反思学习小组相结合。Mdiv核心要求。
- stc802：情境教育II延续并以stc801春季学期为前提。详情见tc801。Mdiv核心要求
- tc803：实地教育III通常继续tc802。
- 实地教育IV通常继续进行。
- 这门新开设的2学分课程（将于今年春季试行）为即将进入MDiv或MTS课程最后一年的学生提供结构化的小组体验。这门课将使学生反思他们的信仰和职业之旅，尤其是在BUSTH期间，并在一个支持性的社区中辨别他们正在过渡的职业的形状。这不仅包括关注他们的天职是什么，也包括如何——他们将如何体现一个天职，他们如何引导过程走向那个天职，他们和他们的家庭将如何过渡，他们从他们在BUSTH的学习/经历中携带了什么，以及什么样的实践和社区将支持他们的天职。课堂旨在成为一个综合空间，有针对性的阅读和反思职业，洞察力，精神自传和自我照顾。讲师：Dr. Carole Bohn/员工日/时间：周三，下午1:30-3有关课程的更多信息，请联系Dr. Carole Bohn （cbohn@bu.edu）或Dr. Claire Wolfteich （cwolftei@bu.edu）。
- tc810：牧灵生活本课程旨在帮助进入牧灵工作的修生制定有效的策略，使他们能够充分享受他们圣召的丰富和美丽。
- tc811：教会生活及行政管理对地方教会制度及背景的考虑；通过激励和培训教会领袖进行管理；为那些计划成为牧师、副牧师、基督教教育主任、青年牧师和其他教会同工的人设想、计划、界限、财务和时间优先次序。
