通识学院

通识学院提供为期两年的综合文科核心课程，通过团队教学系统进行教学。通识学院的学生接着进入大学文科和专业学位课程的特定专业。

通识教育核心课程

学院的核心课程假定前两年的学习是探索重要的历史和科学知识体系，澳门威尼斯人注册网站研究广泛的文化模式和价值观，发展批判性思维和有效沟通的最佳时间。因此，核心课程为学生提供了一个具有挑战性的跨学科澳门威尼斯人注册网站研究项目，重点是在宣布专业之前发展智力思维模式。

团队教学方法

通识学院坚持认为，大一和大二的学生有权获得最密集、最有效的教学。因此，学院通过团队教学方法开发了自己的创新教学方法，这是一种澳门威尼斯人注册网站和学生在整个学年密切合作的系统。

由学院首创的团队制度被称为亲密的“学院中的学院”。每个新生澳门威尼斯人注册网站团队由三位教授组成，分别来自社会科学、人文科学和修辞学各一位。这些教员负责一个由大约110名学生组成的小组，他们被分成四个小组讨论。每个二年级的澳门威尼斯人注册网站团队由三位教授组成，分别来自自然科学与数学、人文科学和社会科学。每个大一和大二的团队都有一名学术顾问。

学院避免在教授和学生之间使用中介。因此，没有澳门威尼斯人注册网站研究生助教、评分员或实验室助理。

小组制度保证学生合理的小部分，其中讨论和对话被强调。教授们乐于了解他们的学生，并了解每个学生的个人进步。团队套房为团队内的学生和澳门威尼斯人注册网站之间的个人会议和公开讨论提供了舒适，非正式的环境。澳门威尼斯人注册网站之间的定期协商使他们能够协调课程，以满足学生的兴趣和需求。因此，团队制度加强了学院课程的跨学科特征。